Eco23Campanário

SIM, VAMOS CRIAR UMA ÁRVORE!

2012-02-10T14:37:00.008Z

Um dos focos de comunicação ambiental da Tetra Pak para 2012 é o apelar à proteção das florestas e sensibilizar para a gestão responsável deste recurso. O Dia da Árvore surge assim como uma ótima oportunidade de reforçar e dar a conhecer a mensagem. Por isso, a Tetra Pak lança um desafio a todas as escolas: criar uma árvore com embalagens da Tetra Pak sobre o tema “a conservação da floresta”. A escola detentora da árvore mais original receberá 1000 € para se tornar ainda mais ecológica. Conhece todos os prémios e sabe como participar aqui. Fala com o teu professor e planta esta ideia!

O prazo de inscrições inicia-se a 12 de março e termina a 21 do mesmo mês.

CONCURSO “7 MARAVILHAS, 7 MANDAMENTOS PARA AS PRAIAS DE PORTUGAL”

2012-02-06T15:29:00.003Z

Com o objetivo de divulgar o trabalho das eco-escolas associado a uma iniciativa de divulgação nacional e internacional, a ABAE está a promover este ano, destinado a todos os graus de ensino, um concurso que consiste na elaboração de um eco-código para as candidatas a 7 maravilhas praias de Portugal. Este eco-código deverá ser constituído por 7 “mandamentos” relativos à utilização sustentável do litoral, adaptado ao tipo de praia que aparece nas 7 maravilhas. Esclareça-se que as praias a concurso – foram apresentadas 327 candidaturas de todo o país – estão englobadas em 7 categorias: praias urbanas, praias de dunas, praias de arribas, praias de rios, praias selvagens, praias de uso desportivo, praias de albufeiras e lagoas.

Segundo a calendarização oficial desta iniciativa amanhã (7 de fevereiro) decorrerá a divulgação oficial do concurso, sendo que os interessados em participar têm até ao dia 29 de fevereiro para procederem à respetiva inscrição. 2 de maio é a data limite de envio dos trabalhos, cujos 21 finalistas estarão a votação on-line de 7 a 17 de maio.

Recorde-se que a Madeira apresenta 10 praias candidatas, entre as quais a praia da vila da Ribeira Brava.

EXPOSIÇÃO CONCURSO ESCOLAR ENERGIA SUSTENTÁVEL 2010/2011

2012-02-03T11:40:00.001Z

Com o patrocínio da Secretaria Regional da Educação e dos Recursos Humanos, Agência Regional da Energia e do Ambiente da RAM e o Museu de Electricidade “Casa da Luz” realizar-se-á na próxima terça-feira, dia 07 de Fevereiro, pelas 17h00, a sessão de inauguração da Exposição Energia Sustentável. Este evento decorrerá no Museu de Electricidade e contará com os trabalhos dos alunos que concorreram ao Concurso Escolar Energia Sustentável 2010/2011, concurso no qual a nossa escola participou tendo arrecadado o 1.º lugar do escalão 3 (3.º ciclo).

A exposição poderá ser visitada até ao dia 31 de Março de 2012.

CLASSIFICAÇÃO «PILHA-OU-TINTEIRO» ATUALIZADA

2012-01-31T13:35:00.003Z

E porque o prometido é devido cá estamos a divulgar a classificação atualizada do Concurso Pilha-ou-tinteiro, campanha de recolha de pilhas e tinteiros inutilizados promovida pela coordenação do programa Eco-Escolas da nossa escola. Esta iniciativa tem por principal objetivo promover e sensibilizar para a recolha selectiva destes resíduos por forma a que os mesmos possam ser alvo de posterior valorização (reciclagem).

Lembramos que a cada pilha, independentemente do respetivo formato ou tamanho, é atribuída a bonificação de um ponto, enquanto que a qualquer tinteiro ou toner correspondem cinco pontos.

As pilhas recolhidas serão entregues para reciclagem, este ano diretamente à Ecopilhas, no âmbito de uma iniciativa que está a ser promovida por aquela entidade e à qual a nossa escola já aderiu, sob a designação Pilhão vai à Escola (mais informações aqui). Já os tinteiros serão entregues à Fundação do Gil, tendo em vista a valorização daqueles resíduos, o que ajudará aquela entidade a desenvolver alguns dos diversos projectos em curso.

Existem prémios individuais para os três primeiros classificados, sendo que o primeiro prémio será revelado até ao final do segundo período. Eis então a classificação atualizada:

Filipe Barros (6.º E) – 3252 pontos;
João Pedro Fiqueli (6.º D) – 507 pontos;
Dinarte Marques (6.º D) – 251 pontos;
Renata Rocha (6.º D) – 90 pontos;
João Tiago (6.º C) – 80 pontos.

ECO-REPÓRTER DA ENERGIA: CONSUMO ENERGÉTICO NA RAM - PERSPETIVA HISTÓRICA

2012-01-27T12:49:00.004Z

No âmbito das “Escolas com energia” surge agora mais um desafio para as Eco-Escolas: o eco-repórter da energia.

A proposta é a da realização de um conjunto de investigações (inquéritos, entrevistas, recolha de informação) em torno da eficácia e eficiência com que utilizamos a energia. Os enfoques poderão ser diversos: das energias renováveis, aos hábitos de consumo; dos hábitos de mobilidade às implicações do consumo de energias no aquecimento global. Ao projeto podem candidatar-se estudantes de acordo com dois escalões:

Escalão 1: 2.º e 3.º ciclo.

Escalão 2: secundário, profissional e superior.

Os trabalhos jornalísticos de temática ambiental e energética deverão investigar uma realidade concreta ou local, integrando entrevistas e dados factuais. Deverão igualmente ser compostos por peças escritas com fotografias e/ou por peças em vídeo e/ou áudio, de acordo com duas modalidades:

Modalidade A – Artigo/reportagem.

Modalidade B – Vídeo/Áudio.

A nossa escola já está inscrita e o tema que nós, coordenação Eco-Escolas, nos propusemos desenvolver é: “Consumo energético na RAM - perspetiva histórica”. Existem prémios para os três trabalhos mais bem classificados. Os trabalhos deverão ser enviados até 30 de Maio. Mais informações aqui.

Fica o desafio. Aguardamos as reportagens!

CORRIDA ÀS ÚLTIMAS PULSEIRAS POR UM MUNDO MELHOR

2012-01-23T12:01:00.009Z

Já faltam poucos dias para concluirmos a tarefa 2 venda de Pulseiras Por um Mundo Melhor. Assim, das 311 pulseiras que nos foram facultadas para venda, restam-nos nesta fase pouco mais de 50 pelo que, se ainda não tens a (s) tua (s) pulseira (s) Por um Mundo Melhor ainda vais a tempo de a (s) conseguir junto dos nossos vendedores “credenciados”: Emanuel Macedo (9.º C), Jesus Sousa (6.º F), Luísa Gonçalves (7.º A) e Rosa Nunes (6.º E).

Aproveitamos para informar que posteriormente serão distribuídos brindes alusivos à nossa participação na Gincana Rock in Rio, aos quais apenas estarão habilitados os alunos, funcionários ou professores que participaram ativamente nesta tarefa ou na tarefa 6: Gincana Online. Ou seja, apenas aqueles que ostentam Pulseiras Por Um Mundo Melhor – ou que se encontram inscritos na Gincana Online – serão contemplados com os referidos brindes.

Lembras-te das esferográficas com lanterna que o ano passado foram entregues a todos os alunos da nossa escola no âmbito da nossa participação no Concurso Escola Electrão? Sem querer “levantar a ponta do véu”, podemos adiantar que referimo-nos a algo dentro do género, só que este ano com menos regabofe já que não é justo, e até pedagógico, que todos os alunos recebam por igual medida “prémios” relativamente a actividades em que nada fizeram. A realização de qualquer acção minimamente meritória é, entendemos, condição sine qua non para a atribuição do que quer que seja.

ARRANCOU MAIS UMA EDIÇÃO DA ESCOLA ELECTRÃO

2012-01-20T15:09:00.003Z

A nossa escola participará este ano, pela segunda vez consecutiva, no concurso de recolha de REEE e RPA promovido pela Amb3E, o concurso Escola Electrão.

À semelhança do ano passado teremos dois pontos electrão – contentores de recolha de REEE – na nossa escola: um à entrada da sala 5.05 (laboratório de Ciências), o qual poderá já ser utilizado pelos alunos, que poderão desta forma começar já a trazer os REEE lá de casa para entregarem aos respetivos professores de Ciências, que os depositarão naquele local, e outro que tal qual o ano passado será colocado à entrada do Refeitório.

Contamos assim com a melhor colaboração de todos na concretização desta iniciativa, reiterando que mais do que recolher grandes quantidades de REEE, o importante é informar e sensibilizar a comunidade escolar para o facto de que nem um REEE deve ser depositado no lixo comum, quer pelos perigos inerentes ao eventual contacto dos constituintes de alguns destes equipamentos com o meio ambiente, quer pelo valor associado a estes resíduos enquanto matéria prima passível de valorização mediante reciclagem. Não podemos parar de alertar para a importância do depósito dos REEE nos locais adequados, para que estes resíduos possam ser corretamente encaminhados para tratamento, valorização e reciclagem. Gestos que têm de ser adotados por todos e que o projeto Escola Electrão ajuda a enraizar de forma pedagógica e interventiva. Então já sabes: se tiveres um pequeno EEE, com dimensões máximas de 30 cm X 30 cm, em final de vida trá-lo para os pontos electrão disponíveis na escola. O ano passado a nossa participação nesta iniciativa traduziu-se na recolha de 80 kg de REEE. Este ano, porque os valores angariados (em kg) por cada escola reverterão em pontos para a nossa participação na Gincana Rock in Rio (tarefa 5) estabelecemos como meta os 100 kg!

O prazo oficial de recolha destes resíduos, no que à nossa escola diz respeito, decorrerá de 1 de Março a 22 de Março. Mostra que o teu grupo é o melhor a reciclar! Toca a reunir!

Para mais informações e / ou esclarecimentos adicionais é favor contactar o coordenador do programa Eco-Escolas, professor Renato Azevedo, ou a página oficial do projeto, aqui.

PS: Se ainda não tens um exemplar do boletim "The Recyclers", bem como o livro de passatempos "Toca a jogar" pede já ao teu professor de Ciências!

XIX JORNADAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA ASPEA

2012-01-12T11:29:00.002Z

A todos para quem a trilogia EDUCAÇÃO - AMBIENTE - SUSTENTALIDADE é mais do que um enumerar de palavras, mas uma preocupação e uma oportunidade de agir em prol de um mundo melhor, convidamos a participar nas nossas XIX Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental, a decorrer na Ilha da Madeira, de 8 a 11 de março de 2012.

Será, como sempre, uma boa oportunidade de aprendizagem, partilha, atualização e também de fruição de um território de inestimável riqueza e património (natural, cultural e construído), sem esquecer as paisagens que certamente nos irão inspirar para o ano que agora se iniciou.

2012, um ano que nos dizem irá ser difícil, será certamente o momento de escolher o nosso rumo de maneira inteligente, valorizando aquilo que consideramos verdadeiramente importante - a educação ambiental para a sustentabilidade.

Mais se informa que esta iniciativa realizar-se-á em Câmara de Lobos, com atividades “fora de portas” a decorrerem no Funchal e em Santana. Pode obter mais informações acerca deste certame aqui.

PROJECTO ECO COMPATÍVEL

2012-01-11T17:44:00.001Z

Sabia que muitas das áreas protegidas da Região Autónoma da Madeira servem de suporte a actividades socioeconómicas importantes como o turismo, a agricultura e as pescas? Contudo em muitas destas reservas naturais ainda é possível observar condutas impróprias que prejudicam o ambiente, a biodiversidade e a economia local.

No âmbito do projecto ECO compatível, o Serviço do Parque Natural da Madeira, e a Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves (co-financiados pelo programa LIFE+ da Comunidade Europeia) pretendem transmitir mensagens simples mas fundamentais para promover e reforçar os comportamentos eco compatíveis dentro das áreas protegidas. Esta divulgação de boas práticas tem em vista a conservação da biodiversidade local e a melhoria das actividades económicas associadas a estas áreas e qualidade de vida global.

Poderá consultar mais informações no sítio www.lifeecocompativel.com

EM DIA DE REIS: «AMBIENTE – PENSAR GLOBAL AGIR LOCAL»

2012-01-06T11:16:00.001Z

Inserida numa iniciativa promovida pela Comissão de Formação da nossa escola, realizou-se na passada quinta-feira, dia 05 de Janeiro, a ação de sensibilização para pais e encarregados de educação Ambiente – pensar global agir local. Esta atividade foi orientada pelo docente Renato Azevedo, professor coordenador do programa Eco-Escolas na nossa escola, e teve por objetivo promover a reflexão sobre a importância da educação para a sustentabilidade, bem como promover as boas práticas ambientais em contexto doméstico junto daqueles agentes educadores.

De referir que esta atividade encerrou o programa de comemoração do dia de Reis na escola, do qual constaram diversas peças de teatro interpretadas pelos alunos do grupo de teatro da nossa escola e, como não poderia deixar de ser, o já tradicional “Cantares dos Reis”.

TOYOTA DESAFIA JOVENS A CRIAREM O CARRO DO FUTURO

2012-01-03T16:57:00.005Z

Depois do sucesso alcançado na primeira edição, a Toyota volta a realizar o passatempo de desenho “Carro de Sonho” destinado a artistas dos 0 aos 15 anos.

Este desafio vai eleger as melhores ideias para o automóvel de amanhã, devendo os interessados em participar transpor a sua criatividade para desenho numa folha em formato A3, preencher a ficha de inscrição disponível online e submeter o projeto para a Toyota até 31 de Janeiro de 2012.

Entre vários prémios a concurso, os trabalhos vencedores vão habilitar-se a viajar até ao Japão para participar na grande cerimónia de entrega de prémios. A competição dos trabalhos apresentados decorrerá por escalões etários (três): escalão 1 – menos de 10 anos; escalão 2 – 10-12 anos e escalão 3 – 13-15 anos. Serão premiados os cinco primeiros classificados dos 3 escalões etários, conforme se segue:

1.º classificado – Consola Nintendo Wii;

2.º classificado – Kit Mochilas Toyota Kids;

3.º classificado – Miniatura Oficial Prius;

4.º e 5.º classificados – Miniatura Oficial iQ.

Desenha o Carro do Futuro... Dá asas à tua imaginação. O carro que as pessoas vão guiar no futuro pode ser aquele que tu desenhares. Envia a tua proposta até 31 de Janeiro e deixa os teus sonhos voarem com a Toyota.

Mais informações sobre este passatempo podem ser obtidas aqui.

RESULTADOS DA PRIMEIRA TAREFA DA GINCANA ROCK IN RIO: RECOLHA DE EMBALAGENS

2011-12-23T12:28:00.003Z

Conforme é do conhecimento geral a nossa escola está inscrita na Gincana Rock in Rio, iniciativa que engloba seis desafios / tarefas para todos os elementos da comunidade escolar. Alguma dessas tarefas continuam a decorrer, outras ainda não se iniciaram e uma há que inclusivamente está já concluída: a tarefa 1, que se desenrolou no mês de Novembro, e que consistiu na recolha de embalagens.
Apurados os resultados das (muitas) escolas participantes, verificou-se que as três escolas que entregaram a maior quantidade absoluta (kg) de resíduos de embalagem recolhidos foram a Escola Básica e Secundária de Maceira (Leiria), com 5.917 kg, a Escola Técnica Empresarial do Oeste (Leiria), com 4.740 kg e a Escola Básica e Secundária de Santa Maria (Açores), com 3.840 kg.
As três escolas que entregaram maior quantidade per capita (kg) de resíduos de embalagem recolhidos foram a Escola EB1 Maceira n.º 1 (Leiria), com uma média de 28,31 kg por pessoa; a Unidade de Reabilitação Profissional de Lagos (Faro), com 18,40 kg por pessoa; e o Agrupamento de Escolas do Ave (Porto), com 12,73 kg por pessoa.
A nossa escola não atingiu nem de perto os valores de recolha de resíduos referidos acima relativamente às escolas vencedoras mas, ainda assim, entendemos que a participação nesta tarefa foi bem conseguida já que através da mesma conseguimos sensibilizar a generalidade dos elementos da comunidade escolar para uma correta separação, reencaminhamento e reciclagem dos resíduos, ultrapassando as fronteiras da escola e chegando à comunidade, através dos alunos.
Cumpre-nos assim informar que recolhemos 40 kg de resíduos, o que se traduz num valor pontual para a Gincana de 0,14 pontos. Pode parecer pouco o valor alcançado, mas consideramos de qualquer modo este feito extremamente positivo já que este valor corresponderá – por estimativa – ao quádruplo do que é recolhido pela escola num mês comum. Ainda assim conseguimos uma classificação de “meia tabela” (292º posição) terminando ainda à frente de 280 escolas participantes, conforme poderá constatar aqui.

De realçar ainda o facto de termos alcançado o terceiro melhor resultado no que às escolas da Região diz respeito, apenas suplantados pela Escola da APEL e pela Escola Básica e Secundária da Calheta.
Recordamos que a tarefa 2: venda de pulseiras por um mundo melhor continua a decorrer. Se ainda não adquiriste a (s) tua (s) pulseira (s) podes fazê-lo junto dos professores Mónica Velosa, Paula Olim ou Renato Azevedo ou dos “vendedores” devidamente acreditados por aqueles docentes que existem na escola.

ESCOLA CÓNEGO GONÇALVES ANDRADE HASTEIA BANDEIRA VERDE

2011-12-01T12:07:00.005Z

A Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos Cónego João Jacinto Gonçalves Andrade, no Campanário, recebeu terça-feira a Bandeira Verde do Programa Eco-Escolas. O galardão hasteado, pela segunda vez, naquele estabelecimento de ensino vem reconhecer o trabalho desenvolvido por toda a comunidade escolar, alunos, professores e corpo não docente por um melhor Ambiente através de práticas que visam melhorar o desempenho energético, assim como ao nível dos resíduos.

Na cerimónia, o presidente do Conselho Executivo da escola, Ricardo Nascimento, congratulou-se com empenho da comunidade escolar na prossecução dos objectivos delineados para o programa Eco-Escolas.

Já o director regional do Ambiente, João Correia, sublinhou que os jovens alunos são o principal veículo das boas práticas apreendidas, as quais devem extravasar do contexto escolar para a comunidade local.

Hasteada a bandeira atribuída pela Associação da Bandeira Azul da Europa, um grupo de alunos do Clube de Teatro declamou dois poemas alusivos ao tema do Ambiente, seguindo-se uma palestra de educação ambiental sobre a implementação da Agenda 21 em espaço escolar.

Para aceder aos artigos originais na íntegra clique aqui ou aqui.

Fonte: Diário de Notícias

BANDEIRA VERDE SERÁ HASTEADA AMANHÃ

2011-11-28T15:46:00.001Z

Conforme é do conhecimento geral decorrerá amanhã, pelas 14h40, no átrio do 2.º piso da nossa escola, a cerimónia de hastear da Bandeira Verde, ato que constitui o reconhecimento pelo trabalho que a nossa escola vem desenvolvendo em prol do ambiente nos últimos anos, estando desde já todos os alunos e demais elementos da comunidade escolar convidados a assistirem a este breve mas simbolicamente importante ato protocolar.

Os alunos em aulas dirigir-se-ão assim, acompanhados dos respetivos professores, cerca de dez minutos antes do toque de saída para o referido local (átrio do 2.º piso).

Logo após este cerimonial decorrerá na sala de sessões da nossa escola, com início agendado para as 15h00, uma palestra / debate que em muito se relaciona com a finalidade deste programa de educação ambiental: A implementação da Agenda 21 numa Escola – vantagens para a comunidade, iniciativa cuja participação se encontra de igual modo aberta a toda a comunidade.

ECO-ESCOLAS COM ENERGIA CONVIDADAS A PARTICIPAR NO PROJETO DECO

2011-11-18T12:18:00.003Z

A ABAE e o Programa Eco-Escolas convidam as escolas a participar nos desafios lançados pela DECO que integram o “Escola Sustentável - Energia”.

O CONCURSO ESCOLA SUSTENTÁVEL – ENERGIA é um desafio às escolas para conceberem e implementarem projetos / atividades inovadores e criativos, dirigidos a toda a comunidade educativa (alunos, professores, pessoal auxiliar, pais e encarregados de educação) e também à comunidade local, que contribuam para a sua sensibilização e melhoria das suas competências para um uso sustentável e eficiente da energia elétrica.

Toda a informação referente ao CONCURSO ESCOLA SUSTENTÁVEL - ENERGIA está disponível na PES - PLATAFORMA ESCOLA SUSTENTÁVEL (www.escolasustentavel.com) onde professores e alunos poderão aceder a informação sobre a eficiência no consumo da energia elétrica, para o desenvolvimento e implementação dos seus projetos / atividades.

Existem prémios para alunos, professores e escolas.

Contamos com a vossa Energia!

SEMANA BIO 2011

2011-11-17T12:06:00.004Z

Entre 18 e 27 de Novembro próximo decorrerá a Semana Bio 2011, uma semana para conhecer, debater, mostrar, comparar e provar produtos da Agricultura Biológica.

A Semana Bio é organizada pela INTERBIO - Associação Interprofissional para a Agricultura Biológica, e englobará um conjunto diversificado de iniciativas que têm por objectivo essencial disponibilizar aos consumidores mais e melhor informação sobre os produtos biológicos: para que todos compreendam o que são os produtos biológicos, a enorme variedade destes produtos, como são produzidos, como são comercializados, como é o controlado o seu modo de produção, como distinguir um rótulo bio. A Semana Bio incluirá palestras, visitas a quintas e locais de produção, degustações, animações em lojas, mercados, grandes superfícies, restaurantes. Haverá também actividades com escolas e para o público em geral de Norte a Sul do País. Poderão aceder a informação adicional sobre a Semana Bio e sobre estas iniciativas em http://interbio.designetico.org.

Saliente-se que, enquadrada na Semana Bio, realizar-se-á no dia 18 de Novembro de 2011 a Conferência ''Política Nacional para a Agricultura Biológica - Para Quando?'', que decorrerá no auditório da Biblioteca Nacional, no Campo Grande em Lisboa. Este encontro está a ser organizado pela INTERBIO e contará, entre outros, com a participação dos professores Francisco Avillez, Nicolas Lampkin e Otto Schmid, especialistas em políticas agrícolas e/ou em Agricultura Biológica. Os interessados poderão aceder a informação adicional sobre a Conferência e à respectiva ficha de inscrição em http://interbio.designetico.org.

JÁ ESTAMOS INSCRITOS NAS XVII OLIMPÍADAS DO AMBIENTE!

2011-11-13T12:42:00.001Z

A nossa escola já está inscrita na modalidade "Ambiente à Prova" das XVII Olimpíadas do Ambiente, que este ano decorrerão em Lisboa. Nesta modalidade, que consiste na realização de uma eliminatória disputada a nível local, outra a nível distrital e uma Final Nacional, poderão participar todos os alunos do 3.º ciclo (escalão júnior) da nossa escola. Os objetivos específicos da modalidade consistem em proceder à avaliação dos conhecimentos dos alunos nesta área e incentivar o interesse pela temática. O "mar" é o tema central da modalidade, focando as ameaças globais, conservação da natureza, estilos de vida, política ambiental, poluição realidade nacional e recursos naturais.

Os alunos interessados em participarem nesta iniciativa deverão realizar o quanto antes a sua pré-inscrição junto do docente coordenador da mesma, professor Renato Azevedo ou, em alternativa, do respetivo docente de Ciências. Depois do sucesso do ano letivo transato em que conseguimos apurar três alunos para a final do Algarve (fomos a escola da Madeira com melhores resultados e uma das melhores do país) esperamos que este ano a adesão a esta iniciativa venha a ser ainda maior. Vem demonstrar os teus conhecimentos. Procede já à tua pré-inscrição!

Mais informações poderão ser obtidas no site oficial das XVII Olimpíadas do Ambiente, ao qual poderás aceder aqui.

QUAL CRISE?!

2011-11-11T16:22:00.005Z

Antes de mais começo por pedir desculpa pelo título mais “incisivo” deste post. Porém, entendo, este mais não é do que uma efetiva ilustração da realidade, uma mera rendição às evidências, neste caso a propósito da participação da nossa escola na iniciativa Pilhão vai à Escola. Esta iniciativa, ultra-divulgada junto da comunidade escolar das mais diversas formas possíveis e imaginárias: cartazes, blogue Eco-Escolas, página Web da escola e até, imagine-se, através das redes sociais, continua a registar índices de participação muito abaixo das expetativas mais otimistas, salvo um grupo de alunos – curiosamente quase sempre os mesmos – que, com o seu empreendedorismo e dedicação a esta e outras causas, lá vão salvando “a honra do convento” no que à imagem da escola diz respeito.

Não obstante nos últimos dois anos a coordenação Eco-Escolas ter entregue duas PlayStations e diverso material lúdico e didático (DVD, CD, jogos, etc.) no âmbito de concursos de recolha de pilhas e tinteiros usados, parece que o passivismo em que muitos de nós estamos mergulhados pouco ou nada mudou. Educar para a sustentabilidade não se faz apenas e só com teoria! De que serve formar para a sustentabilidade se a generalidade dos nossos alunos é pura e simplesmente incapaz de intervir na comunidade em que estão inseridos?! “Pensar global, agir local” é o que se precisa.

Espreitem lá a lista de prémios abaixo (lembro que um simples pilhão cheio vale dez pontos) e digam lá se tenho ou não razão quanto ao facto de estarmos a atravessar uma verdadeira crise…

MATERIAL AUDIOVISUAL E INFORMÁTICO:

Computador Portátil

1 Computador Portátil TOSHIBA

1200 Pontos

Impressora Multifunções

1 Impressora Multifunções HP

200 Pontos

Máquina de Calcular Cientifica

1 Máquina de Calcular Cientifica CITIZEN

80 Pontos

Máquina de Calcular Simples

1 Máquina de Calcular Simples CASIO

20 Pontos

Projector

1 Projector EPSON

1000 Pontos

Rádio com Leitor de CD

1 Rádio com Leitor de CD SONY (cor sortida)

170 Pontos

Rato

1 Rato MICROSOFT

40 Pontos

Tv LCD 32``

1 Tv LCD 32``SONY

900 Pontos

MATERIAL LÚDICO:

Bola Basquete +14 anos

1 Bola Basquete +14 anos (B 300 tamanho 7)

30 Pontos

Bola Basquete 7-13 anos

1 Bola Basquete 7-13 anos (B 300 tamanho 5)

30 Pontos

Bola de Volei

1 Bola de Volei

30 Pontos

Bola Futebol

1 Bola Futebol Espuma Rígida Tam. 4

20 Pontos

Bola Micro +3 anos

1 Bola Micro +3 anos

20 Pontos

Corda de Saltar

1 Corda de Saltar (cor sortida)

30 Pontos

Dominó Ruca

Dominó Ruca

30 Pontos

Jogo Batalha Naval

1 Jogo Batalha Naval

30 Pontos

Jogo de Cartas UNO

1 Jogo de Cartas UNO

35 Pontos

Jogo de Palavras Scrabble

1 Jogo de Palavras Scrabble

100 Pontos

Jogo Educativo Trânsito Panda

1 Jogo Educativo Trânsito Panda

40 Pontos

Jogo Pictionary

1 Jogo Pictionary

90 Pontos

Sabichão Loto de Leitura

1 Jogo Sabichão Loto de Leitura (+5 anos)

25 Pontos

SET Maquilhagem

1 SET Maquilhagem (Festa, Monstros e Princesas)

40 Pontos

Livro - A viagem da sementinha

1 Livro - A viagem da sementinha (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura)

25 Pontos

Livro - Adeus, querida chupeta

1 Livro - Adeus, querida chupeta (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura)

25 Pontos

Livro - Adivinhas

Livro - Adivinhas (Primeiros Leitores)

25 Pontos

Livro - O cavaleiro pequenino

1 Livro - O cavaleiro pequenino (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura)

25 Pontos

Livro - O gigante e os morangos

1 Livro - O gigante e os morangos (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura)

25 Pontos

Livro - O sótão mágico

1 Livro - O sótão mágico (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura)

25 Pontos

Livro - Rimas

1 Livro - Rimas (Primeiros Leitores)

25 Pontos

Livro - Uma casa cheia

1 Livro - Uma casa cheia (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura)

25 Pontos

Livro - Vamos todos viajar

1 Livro - Vamos todos viajar (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura)

25 Pontos

Livro - A pequena sereia

1 Livro - A pequena sereia (A partir dos 6 anos, Plano Nacional de Leitura)

30 Pontos

Livro - O abeto de Natal

1 Livro - O abeto de Natal (A partir dos 6 anos, Plano Nacional de Leitura)

30 Pontos

Livro - A lenda do viajante que não podia parar

1 Livro - A lenda do viajante que não podia parar (A partir dos 8/10 anos, Plano Nacional de Leitura)

25 Pontos

Livro - O mistério da ilha

1 Livro - O mistério da ilha (A partir dos 8/10 anos)

25 Pontos

Livro - O incrível corpo humano

1 Livro - O incrível corpo humano (A partir dos 8/10 anos)

45 Pontos

MATERIAL ESCOLAR:

Apara-Lápis

12 Apara-Lápis com depósito

20 Pontos

Borracha Escolar

20 Borrachas Escolares

20 Pontos

Caderno Pautado

10 Cadernos Capa Colorida (Pautados)

30 Pontos

Caderno Quadriculado

10 Cadernos Capa Colorida (Quadriculados)

30 Pontos

Caderno de Actividades - Estudo do Meio

25 Cadernos de Actividades - Estudo do Meio

65 Pontos

Caderno de Actividades - Inglês

25 Cadernos de Actividades - Inglês

65 Pontos

Caderno de Actividades - Matemática

25 Cadernos de Actividades - Matemática

65 Pontos

Caderno Papel de Lustro

25 Cadernos Papel de Lustro

80 Pontos

Caixa de Guaches com 6 tubos

1 Caixa de guaches com 6 tubos

8 Pontos

Cartolina

1 Pack Cartolina com 10 folhas (23cmx33cm)

8 Pontos

Cola Baton

24 Tubos de Cola Baton 8,2g

48 Pontos

Compasso 45 cm para Quadro

1 Compasso Helix 45 cm para Quadro

30 Pontos

Compasso

5 Compassos Rotring

40 Pontos

Conjunto para Quadro

1 Conjunto Helix para Quadro composto por: Compasso, Esquadro 45º, Esquadro 60º e Transferidor 45º

60 Pontos

Conjunto de Pintura de dedos (Digitinta)

3 Conjuntos de Pintura de dedos (Digitinta)

60 Pontos

Esferográfica

50 Esferográficas Cristal Azuis (escrita média)

40 Pontos

Esquadro 45º 26cm

25 Esquadros 45º 26cm

40 Pontos

Esquadro 60º 30cm

25 Esquadros 60º 30cm

40 Pontos

Esquadro 45º para Quadro

1 Esquadro Helix 45º com 45cm para Quadro

20 Pontos

Esquadro 60º para Quadro

1 Esquadro Helix 60º com 45cm para Quadro

20 Pontos

Formas Geométricas em Madeira

1 Conjunto de Formas Geométricas em Madeira

50 Pontos

Globo Terrestre

1 Globo Terrestre (25cm diametro)

80 Pontos

Lápis de Carvão

72 Lápis de Carvão nº2 HB

65 Pontos

Lápis de Cera

12 Conjuntos de 12 Lápis de Cera Jumbo

65 Pontos

Lápis de Cor 12 unidades

12 Conjuntos de 12 Lápis de Cor

48 Pontos

Lápis de Cor 24 unidades

6 Conjuntos de 24 Lápis de Cor

36 Pontos

Máquina de Encadernar

1 Máquina de Encadernar

300 Pontos

Marcadores

12 Conjuntos de 12 Marcadores

30 Pontos

Pasta A3 com elástico

10 Pastas A3 com elástico (cor sortida)

60 Pontos

Pasta A4 com elástico

10 Pastas A4 com elástico (cor sortida)

40 Pontos

Pincel Traço Popular n.º 10

12 Pincéis Traço Popular n.º 10

36 Pontos

Caixa de Plasticina

1 Caixa de plasticina com 10 barras

6 Pontos

Régua 15 cm

50 Réguas 15 cm

30 Pontos

Régua 50 cm

25 Réguas 50 cm

30 Pontos

Tela de Pintura (41x33 cm)

5 Telas de Pintura (41x33 cm)

45 Pontos

Tesoura Ergonómica

30 Tesouras Escolares Ergonómicas (cor sortida)

54 Pontos

Transferidor 10 cm 180º

48 Transferidores 10 cm 180º

24 Pontos

Transferidor para Quadro

1 Transferidor Helix 45 cm para Quadro

20 Pontos

TAREFA 2 GINCANA ROCK IN RIO: PULSEIRA POR UM MUNDO MELHOR

2011-11-11T15:28:00.002Z

Este projeto visa a criação de bolsas de estudo de música para jovens carenciados do ensino básico e secundário. Estas bolsas destinam-se ao estudo formal da música, junto de pessoas / escolas da região de forma a estimular a economia local, e para a aquisição de instrumentos musicais. A música é o elo de ligação e o projeto tem uma componente social e uma vertente pedagógica que caminham no sentido da inclusão social.

O grande elemento diferenciador e inovador seria que o processo de candidatura irá funcionar através das escolas, que poderão candidatar-se ao projeto e ter hipótese de receber e identificar bolseiros em função do cumprimento de best practices na área da inclusão social. Esta componente terá por base uma parceria com a EPIS, especializada na implementação entidade que será nossa parceira no desenvolvimento deste projeto. Estas bolsas, que terão 2 anos de duração, destinam-se ao ensino formal da música e à aquisição de instrumentos musicais para o acompanhamento destas aulas, numa lógica de estímulo da economia local.

Esta tarefa tem como objetivo alertar e despertar para o voluntariado, empreendedorismo, mobilização e apoio a causas sociais.

Para mais informações consulte aqui a página oficial da Gincana Rock in Rio.

ALUNOS DO CAMPANÁRIO SENSIBILIZADOS PARA AS VANTAGENS DA AGRICULTURA BIOLÓGICA

2011-11-11T09:46:00.001Z

Decorreu ontem na sala de sessões da nossa escola uma ação de sensibilização subordinada ao tema “Introdução à Agricultura biológica”. Esta iniciativa, inserida no plano anual de atividades da coordenação do programa Eco-Escolas, registou uma adesão que superou as expetativas mais otimistas, verificando-se a participação de cerca de oitenta alunos e quase uma dezena de docentes, número que quase fez esgotar a capacidade de lotação da sala de sessões da escola.
Consulte aqui o artigo de divulgação do evento publicado no Diário de Notícias da Madeira.

INSCRIÇÃO DOS ALUNOS NA GINCANA ONLINE – NÚMERO DA ESCOLA

2011-11-04T15:52:00.003Z

Para facilitar o processo de inscrição dos alunos na Gincana Online, a organização da Gincana Rock in Rio decidiu atribuir uma numeração ao nome de cada escola (no caso da nossa: 424 – EB 23 Cónego João Jacinto Gonçalves Andrade).

Solicita-se assim a todos a todos os alunos que ainda não se encontram inscritos, e que queiram participar nesta iniciativa, que efetuem o quanto antes o respetivo registo no site oficial da Gincana Rock in Rio (poderás aceder ao site aqui, seguindo a opção jogo - inscrições).

Não obstante a participação dos alunos da nossa escola nesta atividade ser, à semelhança das demais desenvolvidas no âmbito do projeto Eco-Escolas, de carácter facultativo, decidiu-se que este ano apenas terão acesso aos prémios que nos forem atribuídos, fruto da participação da escola na Gincana Rock in Rio, os alunos inscritos na Gincana Online. A política do facilitismo será assim completamente erradicada já que, se prémios existirem (e hão-de existir certamente), aqueles serão entregues apenas e só aos alunos que realizaram algo de minimamente meritório. Por uma questão de justiça e, fundamentalmente, por uma questão pedagógica.

Mais informamos que excecionalmente será possível responder à questão correspondente ao 1º desafio até às 24h de segunda-feira.

GINCANA ONLINE ARRANCA AMANHÃ

2011-11-03T15:31:00.005Z

Amanhã, dia 4 de Novembro, começa oficialmente a Gincana Online! O jogo virtual que tanto esperavas! Neste jogo terás de responder a questões que desenvolvem o cálculo mental, questões de português, temáticas do Rock in Rio e dos seus parceiros, em casas caraterizadas de acordo com o tema. A cada resposta certa ganhas pontos e a tua escola também!

O primeiro desafio é já amanhã (04 de Novembro) e a questão será sobre o Rock in Rio! A pergunta estará disponível online das 16:00h às 18:00h e terás um minuto para a responder (excecionalmente será possível responder ao 1º desafio até às 24h de segunda-feira).

Todos os alunos das escolas inscritas na Gincana online - caso da nossa - podem jogar, para tal necessitas apenas de efectuar o teu registo no site (poderás aceder ao site aqui, seguindo a opção jogo - inscrições) e aguardar indicações sobre os desafios. Cada aluno deverá ter o seu username (nome do jogador) e uma password (para aceder ao jogo). Os alunos inscritos e os professores coordenadores receberão um e-mail de aviso sobre cada desafio, um dias antes deste ser lançado, com informações sobre o mesmo, data, tema, etc. No dia em que cada desafio for lançado os alunos terão um limite de tempo para responder.

Nesta tarefa serão premiados os melhores alunos e as escolas acumularão pontos para a sua qualificação na Gincana.

Para recuperares a tua password, quando fores fazer login haverá um link a dizer "Recuperar password de acesso", selecionas este link e referes o email da tua inscrição.

O sistema cria uma password nova e envia automaticamente para o teu email. Prepara-te para o desafio e boa sorte!

AÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO “INTRODUÇÃO À AGRICULTURA BIOLÓGICA”

2011-10-31T16:24:00.001Z

Inserida no plano anual de atividades da coordenação do programa Eco-Escolas, decorrerá na sala de sessões da nossa escola, na quinta-feira dia 10 de Novembro, pelas 12h00, uma ação de sensibilização subordinada ao tema “Introdução à Agricultura Biológica”. Esta iniciativa, só possível graças à prestimosa colaboração de técnicos da Direção de Serviços de Desenvolvimento da Agricultura e Pecuária Biológica, tem como principais objetivos dar a conhecer as diversas vantagens, para o ambiente e para a saúde, resultantes da prática da agricultura biológica, bem como sensibilizar para o acréscimo de sustentabilidade do setor agrícola decorrente da implementação de um método de cultivo “amigo do ambiente”.

Esta iniciativa está aberta a todos os elementos da comunidade escolar – alunos, docentes e funcionários – interessados nesta temática, sendo que os docentes que pretendam participar com uma ou mais turmas nesta iniciativa deverão confirmar antecipadamente tal situação junto do nosso coordenador Eco-Escolas.

GINCANA ROCK IN RIO – TODOS POR UM MUNDO MELHOR

2011-10-28T16:35:00.003+01:00

Dando continuidade ao sucesso das anteriores edições da ação Rock in Rio Escola Solar, em que 2.000 alunos e professores puderam participar na alegria do Rock in Rio e 38 escolas receberam sistemas de painéis fotovoltaicos que se encontram a gerar verbas para benefício de projetos sociais através da SIC Esperança, vimos anunciar a terceira edição desta iniciativa – na qual a nossa escola está já inscrita – sob a forma de Gincana.

A Gincana é uma iniciativa de âmbito nacional que pretende mobilizar toda a comunidade, através das escolas, em torno de ações que concretizem os três pilares do desenvolvimento sustentável: economia, ambiente e social. O público-alvo são os alunos das escolas, desde o 1.º ano do ensino básico ao 12.º ano do secundário, do ensino público e privado do Continente e das regiões autónomas.

Cada ação selecionada para as tarefas tem por objetivo sensibilizar e educar os alunos não só para as temáticas abordadas como para a importância de uma participação ativa, seguindo o lema “cada um faz a diferença e todos juntos faremos um Mundo Melhor”. Assim, durante cinco meses, as escolas, seus alunos e professores, terão de desenvolver as seguintes tarefas:

Recolha de embalagens (Ecoponto amarelo): os alunos terão de recolher resíduos de embalagens para o ecoponto amarelo. Quem mais recolher, mais hipóteses terá de ganhar;
Pulseira “Por um Mundo Melhor”: O Rock in Rio irá produzir e enviar para as escolas pulseiras para vender em cada estabelecimento de ensino, com o objetivo de angariar verbas para uma causa social a definir pela SIC Esperança (a causa / projeto será divulgada (o) no início da Gincana;
Escola energeticamente eficiente: os alunos e professores deverão identificar pontos de maior consumo de energia na escola e definir um plano de redução do consumo. Vence a que tiver poupado mais;
Escola eficiente – uso eficiente de água: os alunos e professores irão identificar pontos de maior consumo de água na escola e definir um plano de redução do consumo. Vencem as que menos consumirem e apresentarem as melhores medidas de redução;
Escola Eletrão: os alunos terão de recolher resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos (REEE). Vence esta tarefa quem mais recolher.

Haverá ainda a oportunidade de jogar a Gincana Online, que consiste num jogo interativo que abordará várias temáticas, como ambiente, economia, questões sociais, cálculo mental e literatura.

Tal como referimos anteriormente a nossa escola já está inscrita e terá como coordenadores desta atividade os professores Renato Azevedo, Paula Olim e Mónica Velosa. No final da Gincana sessenta e três escolas de todo país serão premiadas, conforme se segue: 1.300 bilhetes para o Rock in Rio - Lisboa 2012, 1.300 T-shirts, 23 placas condecorativas, 16 prémios alusivos às tarefas, 22.000 €, entre outros prémios. Os vencedores serão anunciados até ao dia 16 de abril de 2012, através dos órgãos de comunicação social definidos pela organização da Gincana, do site do Rock in Rio e do site de algumas das entidades envolvidas.

Reúne os teus amigos! Vais precisar de toda a ajuda possível para chegares até ao fim! Todos juntos por um mundo melhor! A contagem decrescente começa a 1 de Novembro! Prepara-te para embarcares na Gincana Rock in Rio, uma experiência divertida, dinâmica e cheia de energia positiva! Atenção que as tarefas 1 e 2 (Recolha de embalagens e venda de pulseiras por um mundo melhor) têm início já no princípio de Novembro! Mais informações poderão ser obtidas aqui.

Habilita-te a ganhar prémios e bilhetes para o Rock in Rio - Lisboa 2012! Participa!

«GERAÇÃO DEPOSITRÃO 2012» COM ATIVIDADES EM DIVERSAS ÁREAS DE INTERESSE

2011-10-25T14:34:00.006+01:00

A nossa escola está já inscrita no projeto Geração Depositrão 2012. O projeto Geração Depositrão surge de uma parceria entre a ERP Portugal e a ABAE e visa desafiar as Eco-Escolas a agir como centros de informação e recolha de REEE (Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos) e RP&A (Resíduos de Pilhas e Acumuladores).

Esta iniciativa tem como principais objetivos (in) formar acerca das caraterísticas específicas dos REEE (Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos) e RP&A (Resíduos de Pilhas e Acumuladores) e principais conceitos associados a à sua reciclagem; sensibilizar a escola e a comunidade para a importância da entrega dos REEE e RP&A para reciclagem; incentivar o depósito de REEE e RP&A através do Depositrão (à exceção das escolas da RA da Madeira *), bem como a realização de trabalhos pelas escolas e contribuir para a implementação do Programa Eco-Escolas através do equipamento das escolas e do incentivo a atitudes pró-ativas na gestão e triagem de resíduos.

Porque as escolas da R.A. da Madeira não se podem inscrever na modalidade de atividade de recolha (devido a obstáculos inultrapassáveis para recolha / contagem dos REEE e de RP&A pela ERP Portugal nesta Região), estamos “apenas” inscritos na modalidade atividades criativas, que consistem das seguintes atividades:

“Ser Geração Depositrão é...”;

As escolas deverão completar esta frase, associando-a a um desenho alusivo ao tema (suporte folha A4). Cada escola deverá concorrer apenas com um exemplar.

Data envio: até 16 de Dezembro de 2011.

Construção do Depositrão;

A criatividade das escolas deverá ser motivada tendo como base o Depositrão – recetáculo para a recolha de REEEE e pilhas usadas. Deste modo, e independentemente da existência deste contentor nas escolas, é colocado o desafio da construção de um outro, com base nos seguintes critérios:Reutilização de materiais;

o Dimensões;

o Permitir a recolha de REEE de pequenas dimensões e pilhas usadas.

Data envio: até 23 de Março de 2011;

Mascote Equipa dos REEE.

Com base na banda desenhada da Equipa dos REEE, é proposto às escolas a construção de uma mascote desta história ou criação de uma nova personagem, que representará a “pilha velhinha”.

Reutilização de materiais.

Dimensões máximas: 1,5 m (altura) x 1 m (largura).

Data envio: até 15 de Junho de 2012.

Existirão prémios para as três melhores escolas e alunos participantes em cada escalão (as escolas concorrem agrupadas por grau de ensino) em cada uma das atividades.

Todos os alunos, professores e demais elementos da nossa comunidade escolar poderão (e deverão) participar nesta iniciativa, devendo para tal contactar o coordenador do programa Eco-Escolas da nossa escola. Informações mais pormenorizadas podem ser obtidas aqui.

AJUDA QUEM MAIS PRECISA

2011-10-18T15:37:00.005+01:00

"Ajuda quem mais precisa" é o tema da campanha de angariação de brinquedos, alimentos ou roupas, que podem ser deixados no 3.º andar, junto ao PBX da nossa escola.

Esta iniciativa, promovida pelos dinamizadores da Rede de Bufetes Escolares Saudáveis, a qual temos de louvar pelo caráter altruísta da mesma – porque hoje ser escola é muito mais do que formar crianças e jovens nas diversas áreas disciplinares – teve início no dia 17 do corrente, data que assinala o “Dia Mundial contra a Pobreza e a Exclusão Social”. Atendendo às crescentes dificuldades económicas que muitas famílias hoje atravessam na nossa sociedade e numa altura em que a pobreza entra, sem sequer bater à porta, na casa de um número cada vez maior de pessoas, nenhum de nós, que diariamente circulamos naquele corredor, poderá permanecer indiferente a esta campanha.

Nesse sentido, porque entendemos que Ambiente e Solidariedade são dois dos principais vetores do desenvolvimento, apelamos àqueles que mais têm – ou àqueles que ainda têm – para que partilhem um pouco com os mais necessitados, lembrando a regra dos três “erres”: Reduzir, Reciclar e Reutilizar (ou Reaproveitar). Cada um destes “R” pode fazer a diferença na nossa vida e particularmente na de quem mais precisa. Se cada um de nós reduzir no consumo de bens supérfluos do nosso dia-a-dia, certamente teremos um pouco para partilhar com quem mais precisa; se a prática da separação diferenciada de resíduos para reciclagem fizer parte do nosso quotidiano, certamente a valorização decorrente da transformação desses resíduos, enquanto matéria-prima, poderá “ajudar quem mais precisa” (caso da campanha de recolha de tinteiros que reverte em favor da Fundação do Gil, a que a nossa escola aderiu há já dois anos); se cada um de nós for mais consciente antes de descartar para o lixo determinados artigos, poderemos proporcionar a alguém a oportunidade de reutilizar / reaproveitar esses bens de que já não necessitamos (nomeadamente roupas ou brinquedos) e de que alguns estão tão necessitados.

Vamos ajudar os mais desfavorecidos. Mas atenção, contribui com brinquedos ou roupas de que já não precises mas que se encontrem em bom estado!

AMBIÇÃO MARCOU V ENCONTRO REGIONAL ECO-ESCOLAS

2011-10-17T09:15:00.009+01:00

Decorreu este fim de semana, na vila de São Vicente, o V Encontro Regional Eco-Escolas, iniciativa que anualmente reúne os docentes coordenadores deste programa nas diversas escolas da Região, bem como técnicos de municípios ligados à área da educação ambiental. Segundo anunciou o secretário regional do Ambiente aquando da cerimónia de abertura dos trabalhos, 56% dos estabelecimentos de ensino oficiais da Região estão já abrangidos por este programa de educação para a sustentabilidade – perfazendo um total de 123 escolas – sendo que os objetivos do Governo Regional são, conforme referiu o governante, abranger a curto / médio prazo todas as escolas da Região, repto que foi lançado há já algum tempo aos responsáveis das escolas e municípios parceiros.

O tutelar da pasta do Ambiente sustentou a sua opinião com dados estatísticos, informando que o número de estabelecimentos oficiais que podem e devem ser certificados com a bandeira verde é de 221. De referir que as 123 escolas galardoadas da Região correspondem neste momento a mais de 10% das bandeiras do território português o que indicia uma evolução notável, não só em quantidade, mas também em qualidade, já que há 10 anos existiam na Madeira apenas três escolas reconhecidas com a bandeira verde.

O nosso coordenador Eco-Escolas, professor Renato Azevedo – um dos mais antigos na Região a implementar o programa (seis anos), – esteve naturalmente presente nestas jornadas, num ano em que a nossa escola será sujeita pela primeira vez a uma auditoria ambiental externa conduzida por técnicos da Direção Regional do Ambiente (DRAmb), visto que este é o terceiro ano de implementação consecutiva com sucesso do Eco-Escolas neste estabelecimento de ensino, depois de duas tentativas menos conseguidas em 2006/2007 e em 2008/2009.

EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS DE ÁREA DE PROJETO

2011-10-07T16:09:00.005+01:00

Realizar-se-á na próxima terça-feira, por ocasião da celebração do 7.º aniversário da nossa escola, uma exposição de alguns trabalhos – outros infelizmente já não estão disponíveis, por terem sido levados para casa pelos seus "legítimos proprietários" (os alunos) ou porque, devido a limitações verificadas no seu acondicionamento na escola, foram parar… ao lixo – realizados em Área de Projeto no ano letivo transato.

Conforme é do conhecimento geral o tema aglutinador dos projetos desenvolvidos naquela ACND no pretérito ano letivo foi, na nossa escola, o Ambiente e, porque foram tantos e tão bons os trabalhos elaborados no âmbito daquele tema (alguns dos quais premiados inclusivamente em concursos de âmbito regional) achou-se que seria um autêntico… desperdício não partilhar com toda a comunidade educativa tamanha qualidade, fruto da dedicação e empenho emprestados pela generalidade dos alunos aos respetivos projetos e, porque não dizê-lo, também pelos professores que lecionaram aquela ACND. Já agora permitam-me um “desabafo”: que falta fará este ano ao programa Eco-Escolas – e não só! – todo esse empreendedorismo colocado no desenvolvimento e implementação de projetos como aqueles que terça-feira estarão em exposição! Será que este ano teremos tantos e tão bons trabalhos reconhecidos a nível regional e até nacional, no âmbito das mais diversas áreas curriculares e temáticas, quanto tivemos no ano letivo transato e anteriores? Esperemos que sim.
De referir, a terminar, que esta iniciativa está a ser dinamizada pela coordenação de Área de Projecto, nomeadamente pela professora Vera Martins. A exposição, que integrará mais de duas dezenas de trabalhos, estará patente no átrio do 2.º piso a partir do primeiro tempo letivo (08h20) e até ao final da tarde.

TERCEIRA EDIÇÃO DO CONCURSO PILHA-OU-TINTEIRO

2011-10-07T11:48:00.003+01:00

Está oficialmente aberta a “época de caça” às pilhas e tinteiros! Preparem os vossos tinteiros, toners, baterias de telemóvel e pilhas inutilizados porque teve hoje início a terceira edição do concurso Pilha-ou-tinteiro, campanha de recolha destes resíduos promovida pelo Clube Eco da nossa escola, em parceria com a coordenação do programa Eco-Escolas.

Este concurso, lembramos, tem dois objectivos fundamentais: primeiro, promover e sensibilizar para a recolha seletiva destes resíduos por forma a que os mesmos possam ser alvo de posterior valorização (reciclagem). Outra das finalidades desta iniciativa consiste em promover a solidariedade para com os mais desfavorecidos, já que todos os tinteiros e toners recolhidos serão, à semelhança do sucedido nas edições anteriores, entregues à Fundação do Gil, no âmbito de uma campanha promovida por aquela instituição. Relativamente às pilhas, o objetivo é também proceder à sua entrega para reciclagem, este ano diretamente à Ecopilhas, no âmbito de uma iniciativa que está a ser promovida por aquela entidade e à qual a nossa escola já aderiu, sob a designação Pilhão vai à Escola (mais informações aqui).

Para participares no concurso Pilha-ou-tinteiro, iniciativa destinada exclusivamente a alunos da nossa escola, basta depositares os teus tinteiros e pilhas no PiTi, frente à Reprografia, não sem antes pedires à funcionária de serviço para que registe os números da tua entrega. Por cada pilha / bateria de telemóvel ser-te-á averbado um ponto e, por cada tinteiro / toner, cinco pontos. A tabela de Eco-recoletores será atualizada quinzenalmente e divulgada no placar Eco-Escolas, bem como, naturalmente, neste blogue. No final do ano letivo (Junho) serão atribuídos aliciantes prémios, ainda a definir, aos três melhor classificados (só a título de curiosidade, nas duas últimas edições os vencedores deste concurso foram contemplados com uma PlayStation – Rui Gonçalves e Xavier Sousa, respetivamente em 2009/2010 e 2010/2011).

Apelamos assim a todos os alunos da nossa escola para que participem nesta iniciativa já que, para além da oportunidade de receberem (bons) prémios individuais, estarão com a vossa participação a ajudar o ambiente, bem como as crianças apoiadas pela Fundação do Gil (mais informações aqui).

Toca a participar! Já!

CAMPANHA DE RECICLAGEM DE RADIOGRAFIAS

2011-10-06T15:44:00.001+01:00

Desde 1996 que a AMI realiza anualmente a Campanha de Reciclagem de Radiografias.

Em semanas previamente anunciadas, a AMI apela para que a população em geral contribua deixando as suas radiografias com mais de 5 anos ou aquelas que já não têm valor de diagnóstico, nos sacos disponíveis em qualquer farmácia, sem relatórios, envelopes ou folhas de papel.

Cada tonelada de radiografias dá origem a cerca de 10 Kg de prata. A venda da prata ajuda a AMI a partir para aqueles pontos do mundo em que aconteçam catástrofes naturais ou onde a ajuda humanitária seja premente, e a melhorar ainda mais a assistência que prestamos aos mais desfavorecidos em Portugal.

A AMI recolhe radiografias que recicla para uma dupla boa acção: Ajudar quem precisa com o dinheiro obtido com a prata recolhida das radiografias e reciclar um material que, se atirado para o lixo, pode ser poluente.

Se tens em casa radiografias de que já não precisas (conforme descrito no segundo parágrafo) trá-las para a escola e entrega-as nos serviços da Reprografia! Dá uma parte de ti para ajudar a AMI!

REGIÃO COM NÚMERO RECORDE DE “BANDEIRAS VERDES”

2011-10-05T16:12:00.001+01:00

A Região acaba de registar um número recorde de “Bandeiras Verdes”, galardão atribuído no âmbito do programa “Eco-Escolas” e que, no ano lectivo de 2010/2011, reconhece o trabalho de 123 estabelecimentos de ensino na Madeira e Porto Santo na área da educação e informação ambiental.
Os bons resultados obtidos pelas escolas da Região têm sido uma nota dominante nos últimos anos.

Pode ler o artigo na íntegra aqui.

In Jornal da Madeira

PILHÃO VAI À ESCOLA

2011-10-04T16:03:00.001+01:00

Dando seguimento à aposta encetada nos últimos dois anos letivos – desde que somos Eco-Escola – este ano pretendemos também promover diversas campanhas de recolha de resíduos para reciclagem (tinteiros e toners, tampinhas de plástico, rolhas, EEE, pilhas, etc.), sempre com a finalidade de sensibilizar para a importância de valorização dos diversos tipos de resíduos e, fundamentalmente, para a prevenção da sua produção. Como todos sabemos, a generalidade dos resíduos sólidos pode felizmente ser valorizada mediante reciclagem, pelo que, ao “deitarmos fora” estes resíduos, estamos a incorrer num claro desperdício dos recursos naturais utilizados na sua manufacturação, além de que, quando incorretamente acondicionados, alguns daqueles resíduos podem ser extremamente prejudiciais para o meio ambiente.

Nesse sentido, daremos este ano continuidade à campanha de recolha de pilhas e baterias de telemóveis, inserida na terceira edição de uma iniciativa que de ano para ano tem vindo a registar uma adesão crescente por parte dos nossos alunos: o concurso Pilha-ou-tinteiro, iniciativa promovido a nível interno (apenas os alunos da escola poderão participar).

As pilhas que este ano vierem a ser recolhidas serão entregues à Ecopilhas, no âmbito de uma iniciativa que está a ser promovida por aquela entidade e à qual a nossa escola já aderiu, sob a designação Pilhão vai à Escola. Deste modo, os estabelecimentos de ensino que recolham e depositem no pilhão este tipo de resíduos receberão em troca material para atividades escolares. Cada pilhão cheio vale 10 pontos, pontos que depois poderão ser trocados por prémios do catálogo Pilhão vai à Escola, desde que a escola possua um mínimo de 50 pontos.

Mais informações serão divulgadas brevemente. No entanto, se quiseres saber mais acerca desta iniciativa, basta acederes ao site da mesma aqui.

ESCOLA ELECTRÃO JUNTA-SE À GINCANA ROCK IN RIO!

2011-10-03T17:12:00.003+01:00

O projeto Escola Electrão da Amb3E - Associação Portuguesa de Gestão de Resíduos - está a preparar o seu regresso para o ano letivo de 2011/2012.
Nesta 4.ª edição, a Escola Electrão junta-se à Gincana Rock in Rio num megaprojeto de defesa do ambiente. A Gincana Rock in Rio envolverá um conjunto de tarefas a cargo de diferentes entidades com preocupações sociais e ambientais e o projeto Escola Electrão da Amb3E será uma dessas ações.

Nos últimos 3 anos letivos, este projeto levou a temática dos REEE a centenas de escolas e milhares de alunos e professores. Apesar deste histórico da sensibilização, não devemos parar de alertar para a importância do depósito dos REEE nos locais adequados, para que possam ser corretamente encaminhados para tratamento, valorização e reciclagem. Gestos que têm de ser adotados por todos e que o projeto Escola Electrão ajuda a enraizar de forma pedagógica e interventiva. Assim, em 2011/2012 o projeto Escola Electrão manterá as suas características fundamentais, nomeadamente a sua vertente didática, disponibilizando materiais que permitam a professores e alunos trabalharem nos seus planos curriculares este tema ambiental, e a sua componente dinâmica, promovendo a prática do correto encaminhamento de REEE através da recolha de resíduos nas escolas, numa competição saudável com atribuição de prémios.

Mantenha-se ligado porque este ano o palco das emoções vai ser a sua sala de aula. Pode obter mais informações acerca desta iniciativa aqui.

JÁ ESTÃO ABERTAS AS INSCRIÇÕES PARA O «CLUBE ECO»!

2011-09-22T16:37:00.015+01:00

Já estão abertas as inscrições para o Clube Eco, um clube de Atividades de Enriquecimento Curricular cuja principal missão é apoiar a implementação do programa Eco-Escolas na nossa escola. Este projeto pretende assumir um papel de relevo na educação e formação ambiental dos nossos alunos (e não só), traduzindo o compromisso deste estabelecimento de ensino no que concerne à educação e formação para a cidadania dos nossos jovens. O clube Eco funcionará às quintas-feiras, das 13h20 às 14h50, na sala 2.03 e será dinamizado pelo professor Renato Azevedo, docente que pelo terceiro ano consecutivo vem assumindo as funções de coordenador do programa Eco-Escolas na nossa escola. Qualquer aluno a frequentar a EB 23 Campanário no corrente ano letivo poder-se-á inscrever e participar neste clube de AEC, com a condição de que tal não resulte em prejuízo na respectiva componente lectiva ou apoios às diversas disciplinas e desde que naturalmente autorizado pelo respetivo encarregado de educação.

Se te interessas pelas temáticas ambientais, se gostas de trabalhos / atividades práticas, se tens espírito empreendedor – o que inclusive te poderá levar a ganhar prémios – inscreve-te JÁ junto do teu Diretor de Turma ou do professor Renato Azevedo.

Torna-te um Eco-Agente e vem fazer o que ainda não foi feito!

NOTA: As inscrições estão limitadas aos primeiros vinte alunos.

MUITO PRÁTICO: FECHAR SACOS / SAQUINHOS

2011-09-19T16:05:00.003+01:00

Ideia para reciclar / reutilizar tampas e garrafas plásticas, que pode utilizar no acondicionamento de alimentos (pão, cereais, carnes, etc.) e outros materiais avulsos (gesso em pó, restos de cimento, etc.) que frequentemente utilizamos no nosso quotidiano e que facilmente se estragam quando expostos ao ar.

Pegue numa garrafa de plástico (garrafas PET) inutilizada e corte logo abaixo do gargalo usando uma tesoura, x-acto ou outro qualquer instrumento cortante;
Passe a abertura do saco plástico que pretende fechar por dentro do gargalo cortado;
Depois basta fechar com a tampa de rosca da garrafa que utilizou.

Divulgue por favor! O nosso planeta agradece!

ECO-ESCOLA OUTRA VEZ!

2011-08-26T12:58:00.006+01:00

Pela segunda vez consecutiva a nossa escola foi distinguida com a bandeira verde, galardão atribuído pela ABAE que premeia os estabelecimentos de ensino que no decurso do ano lectivo desenvolvem projectos de qualidade no âmbito da educação ambiental.
Ao sucesso alcançado é indissociável o grande envolvimento da comunidade escolar no projecto Eco-Escolas, desde alunos, funcionários, professores e órgãos de gestão deste estabelecimento de ensino, sem esquecer a Câmara Municipal da Ribeira Brava, um parceiro “de peso” na materialização deste projecto.

A concretização de mais de 80% das actividades previstas no Plano de Acção inicialmente apresentado, o cumprimento escrupuloso da metodologia do Sete Passos e a abordagem a todos os temas base do programa ao longo do ano lectivo culminou com a atribuição do desejado galardão – o segundo em três participações.

Independentemente dos progressos evidenciados entendemos porém que o projecto Eco-Escolas é e será sempre um projecto inacabado. E porquê? Porque sendo este um programa que se reveste de carácter eminentemente formativo, o seu desenvolvimento tem de ser gradual e continuado, numa perspectiva de contributo para a formação contínua e integral dos alunos e demais participantes no programa. Daí que, estamos cientes, pese embora os tempos de dificuldades por demais conhecidos, cumpre-nos este ano fazer mais e melhor.

A todos os que de alguma forma contribuíram para a obtenção do nosso segundo galardão o nosso sincero obrigado.

Pode conferir a lista de escolas galardoadas aqui.

V ENCONTRO REGIONAL ECO-ESCOLAS EM SÃO VICENTE

2011-08-22T10:13:00.003+01:00

À semelhança do verificado nos últimos anos, a Direcção Regional de Ambiente, entidade que na RAM supervisiona a implementação do programa Eco-Escolas, promoverá este ano, no âmbito deste programa de educação ambiental, o V Encontro Regional. Depois de Porto Moniz, Câmara de Lobos, Calheta e Porto Santo o Encontro Regional Eco-Escolas regressa este ano à costa norte, tendo por anfitrião desta edição o município de São Vicente. Embora as datas ainda não sejam oficiais, é quase certo que o certame que anualmente reúne professores e técnicos de municípios que desenvolvem a sua actividade na área da educação ambiental realizar-se-á nos dias 14 e 15 de Outubro próximo.

ENTREGA DE PRÉMIOS ECO-ESCOLAS 2010/2011

2011-06-30T18:38:00.003+01:00

Terminou a verdadeira “odisseia” que foi este ano o concurso Pilha-ou-tinteiro.

Carlos Xavier (8.º D) foi o grande vencedor desta segunda edição, ultrapassando “na linha da meta” o seu concorrente directo, Filipe Barros (5.º E), fruto dos 5826 pontos arrecadados hoje. Carlos Xavier (8.º D) terminou o concurso com 8795 pontos, contra os 3140 acumulados por Filipe Barros, enquanto que João Pedro Henriques (5.º B) completa o último lugar do pódio com 1770 pontos.

Os prémios foram hoje entregues sendo que o Carlos Xavier recebeu uma PlayStation 2 e o jogo PES 2011, enquanto que os segundo e terceiro classificados receberam filmes em DVD e jogos para PlayStation, respectivamente. Também hoje decorreu a entrega dos prémios referentes ao concurso poster Eco-Código, concurso realizado a nível de Escola tendo por objectivo apurar o poster Eco-Código que nos representaria no concurso nacional de posters Eco-Código. O trabalho eleito foi elaborado pelos alunos Maria Eugénia Pereira, Maria José Gonçalves e Duarte Pereira, alunos do 7.º E, que participaram nesta iniciativa sob a orientação da respectiva Directora de Turma, professora Helena Sousa. A discente Maria José recebeu como prémio filmes em DVD, enquanto que os colegas Maria Eugénia e Duarte Pereira receberam jogos para PlayStation.

E porque o empenho, a capacidade de trabalho e o mérito devem, na nossa opinião, ser cada vez mais incentivados entre a população discente, este ano atribuímos também uma distinção ao melhor Eco-Aluno da Escola. E a realidade é que temos ainda um lote de alunos – felizmente não tão pequeno quanto isso – que tem cumprido, alguns com grande destaque, os requisitos anteriores (recolha de tampinhas, REEE, pilhas ou tinteiros; participação em passatempos, organização de actividades de cariz ambiental, etc.) sendo que aqueles "têm" de ser reconhecidos perante a comunidade escolar, neste caso através da atribuição desta distinção. Assim, o prémio de melhor Eco-Aluno do ano lectivo 2010/2011 foi para… o "papa-prémios" Carlos Xavier (8.º D), que ganhou mais um jogo para PlayStation e uma pasta de arquivo de CD (com tantos jogos o Carlos Xavier bem vai precisar!)

O Presidente do Conselho Pedagógico e vice-presidente do Conselho Executivo, professor Inácio Santos, representou a Escola nesta singela cerimónia que decorreu no Bar dos Alunos.
E assim encerrámos mais um ano lectivo, cientes de que muito há ainda para fazer mas de igual modo convictos de que temos muita “matéria-prima” capaz de, como diz a canção, fazer o que ainda não foi feito.