JORNADA CIENTÍFICA MOSTRA INOVAÇÃO

Dois docentes da UMa são os responsáveis pela plataforma VirtuaLabs

A primeira Jornada Científica, que decorreu na Escola de 2.º e 3.º Ciclos de Campanário, revelou uma novidade: a VirtuaLabs. Este programa concebido por Roberto Mendonça e Sílvia Carreira, docentes na UMa, não é mais do que uma plataforma virtual a pensar nos alunos de Biologia que queiram realizar "protocolos experimentais" sem estarem fisicamente no estabelecimento de ensino. "Podem fazê-lo em casa ou nas aulas", afirma a docente e responsável pela iniciativa inédita na Região.
Esta inovação permite que os docentes possam ter "mais uma ferramenta disponível de trabalho que promove a aprendizagem laborativa dos alunos porque podem experimentar uma série de vezes sem que, na prática, se gaste dinheiro, agentes ou materiais", reafirmou.
No final de cada proposta do discente, o VirtualLabs tem ainda a vantagem de indicar ao docente responsável pela disciplina em causa um registo de informação associado a cada intervenção.
Um aspecto, segundo Sílvia Carreira, "extremamente importante" que permite, sobretudo, "a avaliação dos discentes logo após a conclusão do projecto", salientou, destacando que o programa emite o "tempo e o número de vezes" que o aluno levou a completar determinada tarefa.
Por seu turno, Catarina Alves, promotora do evento, destacou a pertinência da iniciativa, sublinhando que os oradores convidados vincaram aquilo que de "melhor se faz na Madeira ao nível da Ciência", em especial, na Estação de Biologia Marinha e no Museu da Baleia no Caniçal, "além, naturalmente, deste projecto inovador criado por dois docentes na Universidade da Madeira", frisou.

Fonte: Diário de Notícias

CAMPANHA "EU DOU UM LIVRO POR UM SORRISO DE UMA CRIANÇA MOÇAMBICANA E VOCÊ?"

 "Eu dou um livro por um sorriso de uma criança moçambicana, e você?", trata-se de uma campanha solidária promovida pela Associação Karingana Wa Karingana, associação vocacionada para acções de apoio, solidariedade, cooperação e desenvolvimento, dos Povos e Comunidades Lusófonas, em todo o mundo, sobretudo a nível da CPLP.

Esta campanha consiste na recolha de livros para serem entregues a Moçambique, seleccionados de acordo com as necessidades concretas que este país lusófono tem neste domínio.

Assim, a Associação Karingana Wa Karingana celebrou um protocolo com os CTT Correios de Portugal, S.A. para a recolha e o transporte dos livros em Portugal Continental, Açores e Madeira.

Participe e entregue os livros de que já não precisa (livros em língua portuguesa, principalmente de Literatura Portuguesa; Banda Desenhada; Dicionários, Enciclopédias, Atlas, Gramáticas e livros técnicos que não sejam manuais escolares) até às 12h00 do dia 28 de Fevereiro, na Reprografia.

Dê uma nova vida aos livros de que já não precisa! Deixe que alguém os Reutilize / Reaproveite da melhor forma!

PLANO DE ACÇÃO APROVADO POR UNANIMIDADE

Realizou-se na passada terça-feira a primeira reunião do Conselho Eco-Escola do corrente ano lectivo. Com um leque de conselheiros renovado – muito em parte devido a alterações nos representantes dos alunos e dos coordenadores de Departamentos curriculares, decorrentes das eleições dos órgãos de gestão e administração escolar – o órgão presidido por Renato Azevedo aprovou por unanimidade o Plano de Acção para o corrente ano lectivo. Antes, porém, os conselheiros procederam à realização de um balanço do funcionamento do programa, com enfoque nos aspectos positivos e a melhorar, relativamente a este cerca de ano e meio de implementação do projecto Eco-Escolas na nossa Escola.

De realçar o facto da Auditoria Ambiental ter sido este ano realizada exclusivamente por alunos, nomeadamente pelos discentes Cecília Raquel, Érica Fernandes, Humberto Barros e José Victor, alunos do 9.º B, num trabalho desenvolvido no âmbito da ACND de Área de Projecto. A reunião teve início exactamente com a apresentação dos resultados da Auditoria Ambiental pelos referidos alunos, num processo que se quer cada vez mais frequente no que concerne ao maior envolvimento da população discente neste projecto de educação para a sustentabilidade.

A próxima reunião do Conselho Eco-Escola está prevista para a última semana de Abril / início de Maio, tendo então por finalidade a avaliação / monitorização da execução do Plano de Acção e deliberação acerca do novo Eco-Código.

RESULTADOS DA 1.ª PARTE DA SEMIFINAL DAS XVI OLIMPÍADAS DO AMBIENTE

• João Pedro Pereira Sousa (7.º B) - 30 pontos;
• Inês Solange Câmara Gonçalves (7.º C) - 28 pontos;
• Catarina João Pires da Silva (7.º A) - 27 pontos;
• Maria do Carmo Abreu Vidal (8.º A) - 27 pontos;
• Hélder Maurício Silva Cabo (8.º A) - 23 pontos;
• Hugo Alexandre Faria Pereira (8.º A) - 15 pontos.

Apesar do resultados da 1.ª parte serem globalmente bons, convém no entanto não "embandeirarmos em arco" já que a segunda parte da prova foi constituída por duas questões de desenvolvimento, cada uma avaliada com a cotação de 10 pontos.

E porque o tempo disponível para a realização da prova foi o grande obstáculo nesta eliminatória, a verdade é que alguns alunos apostaram mais nas questões de desenvolvimento, enquanto outros dedicaram a maior parte do (pouco) tempo disponível às de escolha múltipla (2.ª parte).

A divulgação dos alunos finalistas será feita pela Comissão Organizadora das XVI Olimpíadas do Ambiente no dia 4 de Abril de 2011. A Final Nacional realizar-se-á no Algarve, de 28 de Abril a 1 de Maio de 2011. O programa da Final Nacional incluirá: provas (escrita e oral); experiências; percursos interpretativos; trabalho voluntário por uma causa ambiental; apresentação de projectos escolares; mostra de trabalhos de arte gráfica; debates e atribuição de prémios.

EM ALGUMAS ESCOLAS É ASSIM...

'Associação' entrega três cadeiras de rodas

A Associação Portuguesa de Deficientes entrega segunda-feira três cadeiras de rodas na Escola Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva.

A acção, proveniente da campanha 'Dê uma tampa à Indiferença' , arranca às 14h30 e conta com a participação de Francisco Fernandes, secretário regional de Educação e Cultura.

Fonte: Diário de Notícias

PS: Alguém me consegue explicar porquê que na nossa Escola andamos há cerca de um ano e meio numa campanha semelhante e ainda só recolhemos cerca de 100 dm3 (20 "tampões") de tampinhas?!

REUNIÃO DO CONSELHO ECO-ESCOLA

Na próxima terça-feira, 22 de Fevereiro, com início pelas 12h00, realizar-se-á na Sala de Reuniões da nossa Escola mais uma reunião do nosso Conselho Eco-Escola.
Da ordem de trabalhos constam os seguintes assuntos:

1. Análise dos resultados da Auditoria Ambiental interna;
2. Aprovação do Plano de Acção para o ano lectivo 2010/2011;
3. Outros assuntos.

Recorde-se que o Conselho Eco-Escola é o órgão dinamizador / fiscalizador do projecto Eco-Escolas de cada estabelecimento de ensino, competindo a este órgão assegurar a execução dos outros elementos do programa. Inclui representantes dos alunos, dos professores, do pessoal não docente, pais, representantes do município e de outros sectores que a escola entenda convenientes.

ESCOLA DO CAMPANÁRIO EM DESTAQUE NAS OLIMPÍADAS DO AMBIENTE

Outra vez em destaque na comunicação social, conforme poderá verificar aqui e aqui.

  

OLIMPÍADAS DO AMBIENTE: APURADOS PARA A SEGUNDA ELIMINATÓRIA

Já foi divulgada a lista dos apurados para a segunda eliminatória das Olimpíadas do Ambiente, na modalidade Ambiente à Prova (que poderá consultar na íntegra aqui). Recorde-se que a segunda eliminatória, o último obstáculo antes da grande final nacional, decorrerá a 22 de Fevereiro deste ano.

Eis então a lista de apurados:

• Catarina João Pires da Silva (7.º A);
• Maria do Carmo Abreu Vidal (8.º A);
• João Pedro Pereira Sousa (7.º B);
• Hélder Maurício Silva Cabo (8.º A);
• Hugo Alexandre Faria Pereira (8.º A);
• Inês Solange Câmara Gonçalves (7.º C).
  

Apesar de termos “apenas” seis alunos nas semifinais, convém realçar que a nossa Escola foi a melhor da Região neste particular já que nenhuma outra escola madeirense conseguiu classificar mais de três alunos para a próxima fase. De realçar, de igual modo, a presença de três alunos de 7.º ano entre os semifinalistas, o que só vem confirmar que existe muito potencial para ser trabalhado. E por falar em trabalho, até ao final desta semana será divulgado o horário das sessões de preparação para a prova, sessões que serão orientadas pelo professor Renato Azevedo.

Nunca é de mais lembrar que à Final Nacional – que decorrerá no Algarve – apenas serão admitidos os 25 concorrentes que tenham obtido as melhores pontuações. Nos distritos e grupos de ilhas, Açores e Madeira em que, através deste critério de selecção, não haja nenhum seleccionado para a Final Nacional em cada categoria, será igualmente admitido o (a) melhor aluno (a) para a respectiva categoria.

Parabéns a todos e continuações de bom trabalho!

CLASSIFICAÇÃO «PILHA-OU-TINTEIRO»

Algumas pilhas e tinteiros foram já arrecadados desde a abertura do concurso. Temos de admitir porém que esta edição está a defraudar as expectativas, principalmente se tivermos como termo comparativo a edição do ano lectivo transacto. Lembramos que a qualquer pilha, independentemente do respectivo formato ou tamanho, é atribuída a bonificação de um ponto, enquanto que a cada tinteiro ou toner corresponde cinco pontos.

Lembramos que, à semelhança do ano passado, as pilhas recolhidas serão entregues no hipermercado Modelo da Ribeira Brava no âmbito da nossa participação no concurso Pilhas de Livros, promovido por aquela cadeia de hipermercados.

Já os tinteiros estão a ser entregues à Fundação do Gil, tendo em vista a valorização daqueles resíduos, o que ajudará aquela entidade a desenvolver alguns dos diversos projectos em curso

Existem prémios individuais para os três primeiros classificados, sendo que o primeiro prémio será revelado até ao final deste mês.
O insaciável PiTi está à frente da Reprografia à espera de mais pilhas e tinteiros, portanto… toca a participar! Já!!!!

João Pedro Henriques (5.º B) - 881 pontos. 
João Pedro Mendes (5.º B) - 300 pontos.
Daniela Gutierrez (5.º B) - 11 pontos.
Tiago Silva (5.º C) - 8 pontos.

(Classificação actualizada a 03 de Fevereiro)

NA COMUNICAÇÃO SOCIAL... OUTRA VEZ!

A nossa escola foi mais uma vez referenciada na comunicação social a propósito de uma iniciativa promovida no âmbito do projecto Eco-Escolas, conforme poderá constatar aqui.

CHEGOU O CONCURSO ESCOLA ELECTRÃO!

Teve início esta segunda-feira a nossa participação no projecto Escola Electrão, iniciativa promovida pela AMB3E (Associação Portuguesa de Gestão de Resíduos) a nível nacional. Esta actividade, recorde-se, tem por objectivo principal a sensibilização de todos os elementos da comunidade escolar e, por via indirecta, da comunidade local, para o esforço global na reciclagem e valorização dos resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos (REEE).

A nível da nossa escola esta iniciativa está a ser dinamizada pela turma A de 9.º ano, alunos que, no âmbito da Área Curricular Não Disciplinar de Área de Projecto, estão a coordenar toda a operação logística de recolha dos REEE, bem como a informação e sensibilização da toda a comunidade.

Então já sabes: de hoje e até 25 de Fevereiro deposita todos os pequenos equipamentos eléctricos e electrónicos em final de vida de que dispões em casa (nunca superiores a 30 cm de diâmetro / largura) no ponto electrão disponível à entrada da cantina. Estes resíduos são passíveis de reciclagem tendo em vista a respectiva valorização posterior e, como tal, NUNCA deverão ser depositados juntamente com o lixo comum.

Liga-te à corrente, colabora!