ECO-ESCOLA OUTRA VEZ!

Pela segunda vez consecutiva a nossa escola foi distinguida com a bandeira verde, galardão atribuído pela ABAE que premeia os estabelecimentos de ensino que no decurso do ano lectivo desenvolvem projectos de qualidade no âmbito da educação ambiental.
Ao sucesso alcançado é indissociável o grande envolvimento da comunidade escolar no projecto Eco-Escolas, desde alunos, funcionários, professores e órgãos de gestão deste estabelecimento de ensino, sem esquecer a Câmara Municipal da Ribeira Brava, um parceiro “de peso” na materialização deste projecto.

A concretização de mais de 80% das actividades previstas no Plano de Acção inicialmente apresentado, o cumprimento escrupuloso da metodologia do Sete Passos e a abordagem a todos os temas base do programa ao longo do ano lectivo culminou com a atribuição do desejado galardão – o segundo em três participações.  

Independentemente dos progressos evidenciados entendemos porém que o projecto Eco-Escolas é e será sempre um projecto inacabado. E porquê? Porque sendo este um programa que se reveste de carácter eminentemente formativo, o seu desenvolvimento tem de ser gradual e continuado, numa perspectiva de contributo para a formação contínua e integral dos alunos e demais participantes no programa. Daí que, estamos cientes, pese embora os tempos de dificuldades por demais conhecidos, cumpre-nos este ano fazer mais e melhor.

A todos os que de alguma forma contribuíram para a obtenção do nosso segundo galardão o nosso sincero obrigado.

Pode conferir a lista de escolas galardoadas aqui.  

V ENCONTRO REGIONAL ECO-ESCOLAS EM SÃO VICENTE

À semelhança do verificado nos últimos anos, a Direcção Regional de Ambiente, entidade que na RAM supervisiona  a implementação do programa Eco-Escolas, promoverá este ano, no âmbito deste programa de educação ambiental, o V Encontro Regional. Depois de Porto Moniz, Câmara de Lobos, Calheta e Porto Santo o Encontro Regional Eco-Escolas regressa este ano à costa norte, tendo por anfitrião desta edição o município de São Vicente. Embora as datas ainda não sejam oficiais, é quase certo que o certame que anualmente reúne professores e técnicos de municípios que desenvolvem a sua actividade na área da educação ambiental realizar-se-á nos dias 14 e 15 de Outubro próximo.

ENTREGA DE PRÉMIOS ECO-ESCOLAS 2010/2011

Terminou a verdadeira “odisseia” que foi este ano o concurso Pilha-ou-tinteiro.

Carlos Xavier (8.º D) foi o grande vencedor desta segunda edição, ultrapassando “na linha da meta” o seu concorrente directo, Filipe Barros (5.º E), fruto dos 5826 pontos arrecadados hoje. Carlos Xavier (8.º D) terminou o concurso com 8795 pontos, contra os 3140 acumulados por Filipe Barros, enquanto que João Pedro Henriques (5.º B) completa o último lugar do pódio com 1770 pontos.

Os prémios foram hoje entregues sendo que o Carlos Xavier recebeu uma PlayStation 2 e o jogo PES 2011, enquanto que os segundo e terceiro classificados receberam filmes em DVD e jogos para PlayStation, respectivamente. Também hoje decorreu a entrega dos prémios referentes ao concurso poster Eco-Código, concurso realizado a nível de Escola tendo por objectivo apurar o poster Eco-Código que nos representaria no concurso nacional de posters Eco-Código. O trabalho eleito foi elaborado pelos alunos Maria Eugénia Pereira, Maria José Gonçalves e Duarte Pereira, alunos do 7.º E, que participaram nesta iniciativa sob a orientação da respectiva Directora de Turma, professora Helena Sousa. A discente Maria José recebeu como prémio filmes em DVD, enquanto que os colegas Maria Eugénia e Duarte Pereira receberam jogos para PlayStation.

E porque o empenho, a capacidade de trabalho e o mérito devem, na nossa opinião, ser cada vez mais incentivados entre a população discente, este ano atribuímos também uma distinção ao melhor Eco-Aluno da Escola. E a realidade é que temos ainda um lote de alunos – felizmente não tão pequeno quanto isso – que tem cumprido, alguns com grande destaque, os requisitos anteriores (recolha de tampinhas, REEE, pilhas ou tinteiros; participação em passatempos, organização de actividades de cariz ambiental, etc.) sendo que aqueles "têm" de ser reconhecidos perante a comunidade escolar, neste caso através da atribuição desta distinção. Assim, o prémio de melhor Eco-Aluno do ano lectivo 2010/2011 foi para… o "papa-prémios"  Carlos Xavier (8.º D), que ganhou mais um jogo para PlayStation e uma pasta de arquivo de CD (com tantos jogos o Carlos Xavier bem vai precisar!)

O Presidente do Conselho Pedagógico e vice-presidente do Conselho Executivo, professor Inácio Santos, representou a Escola nesta singela cerimónia que decorreu no Bar dos Alunos.
E assim encerrámos mais um ano lectivo, cientes de que muito há ainda para fazer mas de igual modo convictos de que temos muita “matéria-prima” capaz de, como diz a canção, fazer o que ainda não foi feito.

CLASSIFICAÇÃO «PILHA-OU-TINTEIRO» - ACTUALIZADA A 27 DE JUNHO

Com o final do ano lectivo “à porta”, encontramo-nos na recta final do concurso Pilha-ou-tinteiro, campanha de recolha de pilhas, tinteiros, baterias de telemóvel, toners, etc.

No entanto, contrariamente ao que sucedeu o ano transacto, e por via da extinção do concurso Pilhas de Livros (iniciativa promovida nos últimos sete anos pela cadeia de hipermercados Modelo em parceria com a Ecopilhas), o produto da campanha deste ano – quinze pilhões de cartão – destina-se à participação da nossa Escola numa outra iniciativa a promover pela Ecopilhas: O Pilhão Vai à Escola. Esta acção irá decorrer ao longo de todo o ano lectivo 2011/2012 pelo que as pilhas que armazenámos este ano se encontram “em espera” até ao início do próximo ano. Os pilhões cheios com pilhas e baterias usadas valerão pontos que serão trocados por material escolar para actividades escolares à escolha de cada escola. 

Quanto a tinteiros e toners, é também do domínio geral que estes resíduos estão a ser entregues à Fundação do Gil tendo por objectivo, mediante a valorização daqueles, auxiliar aquela instituição no desenvolvimento e alargamento de projectos e actividades de solidariedade a crianças e jovens.

A tabela classificativa, no que respeita aos dez primeiros, está então ordenada da seguinte forma:

• Filipe Barros (5.º E) – 2969 pontos;
• Carlos Xavier (8.º D) - 2765 pontos;
• João Pedro Henriques (5.º B) - 1770 pontos;
• João Pedro Mendes (5.º B) - 655 pontos;
• Ricardo Marques (8.º B) – 517 pontos;
• Marco Correia (8.º B) – 60 pontos;
• Daniela Gutierrez (5.º B) - 11 pontos;
• Tiago Silva (5.º C) - 8 pontos.

Lembramos que o prazo limite de participação termina às 13h00 do dia 30 de Junho. A entrega dos prémios aos três alunos mais bem classificados decorrerá no intervalo da tarde (16h30 – 16h50) do último dia de aulas (30 de Junho), no Bar dos Alunos.

CONCURSO POSTER ECO-CÓDIGO 2011 – VENCEDORES

No início de Maio lançámos um desafio aqui no nosso blogue e na página web da nossa escola (que poderá consultar aqui), que consistia, recordamos, na elaboração de um cartaz Eco-Código. O objectivo era realizar depois um concurso a nível de Escola tendo por objectivo apurar o poster Eco-Código que nos representaria no concurso nacional de posters Eco-Código.

Infelizmente, e porque as participações quedaram-se muito aquém das expectativas (apenas um grupo de alunos respondeu ao desafio), não houve necessidade de realizar qualquer concurso interno já que o único trabalho apresentado sagrou-se naturalmente vencedor, sendo assim esse cartaz que representará a nossa Escola no Concurso Nacional de posters Eco-Código.

Poucos mas bons, costuma-se dizer. O trabalho foi elaborado pelos alunos Maria Eugénia Pereira, Maria José Gonçalves e Duarte Pereira, alunos do 7.º E, que participaram nesta iniciativa sob a orientação da respectiva Directora de Turma, professora Helena Sousa.

Na memória descritiva apresentada pode-se ler o seguinte: “quisemos fazer este trabalho porque achamos importante informar as pessoas de que não se deve poluir o planeta. Se poluirmos o planeta… a nossa casa… acabaremos por viver num mundo sujo e cheio de lixo. Neste trabalho pretendemos alertar as pessoas para evitarem todas as formas de poluição de modo a assegurarmos um futuro mais risonho às gerações vindouras”. 

De referir que, como não poderia deixar de ser, estes alunos receberão o prémio correspondente à sua participação e ao (bom) trabalho realizado no último dia de aulas (30 de Junho), estando a entrega de prémios prevista para o intervalo da tarde (16h30 – 16h50) daquele dia, no Bar dos Alunos.

Parabéns e o nosso obrigado aos alunos participantes, bem como à professora Helena Sousa que os orientou no processo de realização do trabalho. 

PARTICIPAÇÃO NO CONCURSO «BANDA DESENHADA DA ENERGIA»

«Energia do Sol é de Graça!» é o título do trabalho que um grupo de alunos da nossa Escola apresentou ao projecto Escola da Energia, iniciativa de âmbito nacional promovida pela ABAE (Associação Bandeira Azul da Europa). Os nossos alunos participaram na modalidade Banda Desenhada da Energia, elaborando, nas aulas da ACND de Área de Projecto, uma banda desenhada no âmbito do tema eficiência energética e alterações climáticas. Carmo Vidal, Hugo Pereira, Josefina Ascensão e Vânia Martins, alunos do 8.º A, foram os autores do trabalho que tem como personagem principal o Cebolinha, personagem de banda desenhada muito popular entre o público mais jovem. A utilização deste personagem como protagonista da história teve (tem) por objectivo propiciar um maior alcance da mensagem que se pretende transmitir através desta história junto da comunidade escolar (e não só).

A ideia desta história, parcialmente real, surge a propósito de um trabalho que alguns alunos da turma elaboraram no ano lectivo transacto, mais concretamente a construção de um painel solar térmico para aquecimento de água (tal como relata a história). Os melhores trabalhos serão premiados com 1500 €, 1000 € e 500 €, prémios a atribuir respectivamente às escolas – convém sempre sublinhar este aspecto – cujos trabalhos se classifiquem em primeiro, segundo ou terceiro lugar, respectivamente, de cada ciclo.

Os referidos alunos realizaram de igual modo outro trabalho no âmbito da respectiva participação no projecto Escola da Energia, constituindo um grupo de trabalho designado “Equipa da Energia” cuja tarefa principal consistiu na monitorização dos consumos de energia na Escola (electricidade, gás e consumos de água). Durante aproximadamente dois meses a “Equipa da Energia” registou os dados dos consumos no “Modelo de Recolha de Dados” fornecido pela ABAE, que culminou com a elaboração de um relatório no qual os alunos evidenciam o tratamento dos dados e as conclusões do trabalho por eles realizado (informação que brevemente disponibilizaremos neste espaço). 
Para os mais aficionados da banda desenhada cá vai então a história «Energia do Sol não é de Graça!» (Clique na imagem para ampliar).

PASSATEMPO MENSAL "SELVAGENS 40 ANOS" – JUNHO

No âmbito das comemorações do 40º aniversário da criação da Reserva Natural das Ilhas Selvagens, a primeira do país, o Serviço do Parque Natural da Madeira lança um passatempo mensal cujo principal objectivo consiste na divulgação e promoção desta efeméride. À semelhança dos meses anteriores o objectivo consiste na construção de uma frase que inclua obrigatoriamente todas as palavras publicadas no site do SPNM em cada mês. A ideia é recorrer ao conhecimento e à criatividade de cada um e o passatempo está aberto a toda a população. Palavras obrigatórias para a frase de Junho: Distância, Vigilantes da Natureza, Trabalho, Empenho.

Prémio: T-shirt alusiva ao projecto LIFE ilhéus do Porto Santo.

A PROPÓSITO, QUE DIA SE ASSINALA HOJE?!

Sob o tema, "Florestas: Natureza a seu Serviço", o Programa de Ambiente das Nações Unidas elegeu a Índia como país anfitrião do Dia Mundial do Ambiente de 2011.

O Dia Mundial do Meio Ambiente, criado a 5 de Junho pela Assembleia Geral das Nações Unidas (ONU), na resolução 2994 (XXVII) de 15 de Dezembro de 1972, foi o marco da abertura de uma Conferência sobre Meio Ambiente, ocorrida naquele ano em Estocolmo, na Suécia.

O Dia Mundial do Ambiente surge como uma forma privilegiada através da qual as Nações Unidas estimulam a preocupação mundial para as questões ambientais e incentivam a atenção e acção política. Este ano, Ano Internacional das Florestas, o Programa de Ambiente das Nações Unidas (United Nations Environment Programme, UNEP), definiu para a celebração deste dia o tema “Florestas: Natureza ao seu Serviço”.

Como país anfitrião do Dia Mundial do Ambiente (World Environment Day WED) em 2011, a Índia será o foco das celebrações em todo o mundo, com grandes eventos planeados em Nova Deli e Bangalore.

O UNEP vai também apresentar as Florestas num relatório de Economia Verde em New Delhi, no dia 5. Face à contínua desflorestação (actualmente estimada em 5,2 milhões de hectares por todo o mundo, por ano), o relatório realça como o aumento do investimento público e privado na gestão das florestas e dos recursos florestais pode estimular o emprego, reduzir drasticamente a desflorestação e ajudar a combater as alterações climáticas.

Para além da Índia, as celebrações deste dia vão acontecer em muitas cidades, vilas e comunidades de todo o mundo, que podem ser vistas se aceder ao site http://www.unep.org.

Fonte: http://www.unep.org/

CONCURSO ENERGIA SUSTENTÁVEL: PRIMEIRO LUGAR… OUTRA VEZ!

Tal qual sucedido no ano lectivo transacto a nossa escola esteve representada no concurso Energia Sustentável 2010/ 2011, iniciativa promovida pela AREAM (Agência Regional de Energia e Ambiente da RAM), em parceria com a DRE. Três equipas, todas constituídas por alunos do 8.º A, apresentaram a concurso os trabalhos que desenvolveram no âmbito da ACND de Área de Projecto ao longo do corrente ano lectivo.

E, à semelhança do verificado no ano lectivo transacto, também este ano a nossa escola arrecadou o 1.º lugar do Escalão 3 (alunos do 3.º Ciclo) com um trabalho designado Campanário Renewable Energy Park.

Eis um resumo da reportagem divulgada na RTP-Madeira.

CONCURSO ESCOLA ELECTRÃO: «PRÉMIOS» PARA TODOS!

Se ainda não as receberam devem estar a recebê-las. Refiro-me às esferográficas com lanterna que foram entregues à nossa Escola no âmbito da nossa participação no Concurso Escola Electrão, iniciativa promovida pela AMB3E (Associação Portuguesa de Gestão de Resíduos) a nível nacional.

Não obstante a participação da generalidade dos alunos no Concurso Escola Electrão – cuja participação é, à semelhança das demais actividades desenvolvidas no âmbito do projecto Eco-Escolas, de carácter facultativo – ter ficado muito aquém das expectativas, decidiu-se pela atribuição de uma esferográfica a cada aluno da Escola. Interrogo-me porém se será justo, e até pedagógico, que todos os alunos da Escola recebam, por igual medida, “prémios” (pouco aliciantes, como já me responderam alguns) relativamente a actividades em que NADA fizeram ou, pelo contrário, a atribuição de prémios deveria pressupor, à partida, a realização de qualquer acção minimamente meritória? Julgo que todos sabemos a resposta a esta questão pelo que... adiante.

Volto a sublinhar que a nossa principal finalidade ao aderirmos a este projecto nunca foi recolher muitos REEE, pelo contrário. A intenção foi sempre contribuir para que se verifique uma redução na produção desses resíduos, ainda que cientes das escassas possibilidades de o conseguirmos a curto prazo. Nesse sentido, o nosso principal objectivo foi, fundamentalmente, informar a comunidade escolar – e por via desta a local – sobre o que são REEE, sensibilizando para a importância da sua reciclagem.

Então já sabes – espero eu! – quando tiveres um pequeno EEE (30 cm X 30 cm) em final de vida trá-lo para o “ponto electrão” disponível na Cantina da Escola. Se for de maiores dimensões, então só terás de solicitar, via telefone ou outra, os serviços da tua Câmara Municipal que, sem quaisquer custos para ti ou para a tua família, encarregar-se-á da recolha desse REEE. Outra solução é, quando adquirires um EEE novo (televisão, frigorífico, microondas, computador, etc.) entregares na loja os REEE daquele que já não te tem utilidade. Segundo a legislação em vigor, todas as superfícies que comercializam EEE não se podem recusar a aceitar os REEE, com a condição de se tratar de uma “troca directa”. Por exemplo, na compra de uma televisão nova podemos entregar os REEE de qualquer televisão antiga. Portanto, não há desculpas para não reciclarmos os REEE!

O importante mesmo é NUNCA, mas mesmo NUNCA, depositar os REEE juntamente com o lixo comum (inclusive as esferográficas que recebeste, quando se estragarem).

CONCURSO ESCOLAR "ENERGIA SUSTENTÁVEL" 2010/2011 – INFORMAÇÕES ADICIONAIS

Na sequência da informação disponibilizada aqui e aqui, da informação disponível no cartaz de divulgação afixado, primeiramente numa das vitrinas do 3.º piso e depois no placard Eco-Escolas, e da informação facultada pelo Coordenador do projecto Eco-Escolas à então coordenadora da ACND de Área de Projecto (entre outros contactos realizados ao longo do ano lectivo com docentes das mais diversas áreas disciplinares), somos, relativamente ao concurso em referência, a actualizar a informação entretanto disponibilizada pela AREAM (Agência Regional de Energia e Ambiente da RAM), entidade organizadora desta iniciativa, em parceria com a DRE.

Assim, somos a comunicar que o concurso já tem data definitiva – dia 30 de Maio – e que realizar-se-á na Praça da Inovação do Madeira Tecnopólo, com o seguinte programa:

- 13h00: Início da recepção das equipas;

- 14h00: Sessão de abertura;
- 14h15: Início da demonstração e avaliação dos trabalhos pelo Júri;
- 17h00: Entrega de prémios.

A Organização informa de igual modo que existirão prémios para as três equipas melhor classificadas de cada escalão, conforme se segue:

- Prémios monetários (nunca inferiores a 100 € / aluno);
- DVD portáteis;
- LCD TV até 22”;
- Modelos didácticos subordinados ao tema do concurso;
- Outras pequenas lembranças e os respectivos certificados de participação.
A nossa Escola estará representada por (apenas) três equipas (!!!), todas constituídas por alunos do 8.º A, que apresentarão a concurso trabalhos que vêm desenvolvendo no âmbito da ACND de Área de Projecto.

PASSATEMPO "SELVAGENS 40 ANOS" MAIO

No âmbito das comemorações do 40º aniversário da criação da Reserva Natural das Ilhas Selvagens, a primeira do país, o Serviço do Parque Natural da Madeira lança um passatempo mensal cujo principal objectivo consiste na divulgação e promoção desta efeméride. À semelhança dos meses anteriores o objectivo consiste na construção de uma frase que inclua obrigatoriamente todas as palavras publicadas no site do SPNM em cada mês. A ideia é recorrer ao conhecimento e à criatividade de cada um e o passatempo está aberto a toda a população. Palavras obrigatórias para a frase de Maio: Reserva Natural, Rede Natura 2000, Área classificada.

Prémio: T-shirt alusiva à Ponta de São Lourenço.

CLASSIFICAÇÃO «PILHA-OU-TINTEIRO» ACTUALIZADA

E porque o prometido é devido cá estamos a divulgar a classificação actualizada do Concurso Pilha-ou-tinteiro, campanha de recolha de pilhas e tinteiros inutilizados promovida pela coordenação do programa Eco-Escolas da nossa Escola. Esta iniciativa tem por principal objectivo promover e sensibilizar para a recolha selectiva destes resíduos por forma a que os mesmos possam ser alvo de posterior valorização (reciclagem).

Lembramos que a qualquer pilha, independentemente do respectivo formato ou tamanho, é atribuída a bonificação de um ponto, enquanto que a cada tinteiro ou toner corresponde cinco pontos.

Informamos ainda que, à semelhança do verificado o ano passado, as pilhas recolhidas serão entregues no hipermercado Modelo da Ribeira Brava no âmbito da nossa participação no concurso Pilhas de Livros, promovido por aquela cadeia de hipermercados.

Já os tinteiros serão entregues à Fundação do Gil, tendo em vista a valorização daqueles resíduos, o que ajudará aquela entidade a desenvolver alguns dos diversos projectos em curso.

Existem prémios individuais para os três primeiros classificados, sendo que o primeiro prémio será revelado até ao final deste mês. Eis então a classificação actualizada:

• Carlos Xavier (8.º D) - 1739 pontos;
• Filipe Barros (5.º E) – 1385 pontos;
• João Pedro Henriques (5.º B) - 1218 pontos;
• João Pedro Mendes (5.º B) - 655 pontos;
• Ricardo Marques (8.º B) – 517 pontos;
• Marco Correia (8.º B) – 60 pontos;
• Daniela Gutierrez (5.º B) - 11 pontos;
• Tiago Silva (5.º C) - 8 pontos.

CONCURSO POSTER ECO-CÓDIGO 2011

Conforme é do conhecimento geral todas as Escolas aderentes ao programa Eco-Escolas possuem um Eco-Código – uma espécie de declaração de objectivos que devem ser traduzidos em acções concretas a adoptar por toda a comunidade escolar –, um dos “sete passos” da metodologia do programa Eco-Escolas.
A nossa Escola, como Eco-Escola que é (distinguida com a Bandeira Verde, galardão que atesta esse nosso estatuto) naturalmente que também possui um Eco-Código em vigor, o qual se encontra num poster Eco-Código (na foto), durante algum tempo exposto em frente à Reprografia e agora afixado no placard Eco-Escolas, sito no 5.º piso.
A existência de um Eco-Código não obriga porém à necessidade de criação de um poster Eco-Código ainda que, no ano lectivo transacto, por considerarmos que o poster Eco-Código constitui um veículo privilegiado de disseminação da mensagem subjacente ao Eco-Código em si, optámos por esta solução, um trabalho realizado no âmbito da ACND de Formação Cívica pela turma do 7.º B.
Toda esta introdução serve tão-somente para informar que a ABAE (Associação Bandeira Azul da Europa), entidade que a nível nacional supervisiona este programa de educação ambiental, todos os anos promove um concurso nacional de posters Eco-Código, iniciativa através da qual são escolhidos os melhores trabalhos para a realização de exposições itinerantes por todo o país.
Ao Concurso Nacional Eco-Código podem concorrer todas as escolas inscritas no programa Eco-Escolas, sendo que os trabalhos apresentados a concurso são agrupados em dois escalões: Escalão 1 – Pré-Escolar e 1.º Ciclo; e Escalão 2 – 2.º e 3.º Ciclos, Secundário, Profissional ou Superior.
E porque este ano entendemos que estão reunidas as condições para participarmos no Concurso nacional poster Eco-Código, somos a informar que estamos a promover um concurso a nível de Escola tendo por objectivo apurar o poster Eco-Código que nos representará no concurso nacional.
Os trabalhos a apresentar a concurso devem respeitar os seguintes requisitos:

• Serem realizados em cartolina 65 x 50 cm ou A2;
• Possuírem orientação vertical;
• Serem completamente bidimensionais (não são admitidos trabalhos com colagens de objectos que impossibilitem emoldurar o poster);
• Conter cerca de 10 a 12 frases com características do Eco-Código (as frases são definidas pelo Conselho Eco-Escolas);
• Composição de todos os elementos gráficos tal como se pretende que sejam publicados;
• Identificação de todos os autores (Escola, Professor coordenador e Alunos) apenas no verso;
• Apresentação de uma breve memória descritiva explicativa da forma como foi realizado o trabalho – máximo uma página A4.

Todos os trabalhos devem ser entregues ao coordenador Eco-Escolas (professor Renato Azevedo) até 15 de Junho. Existem diversos prémios para os melhores trabalhos sendo que, no Escalão 2 – o nosso – os prémios são os seguintes:

1.º Prémio: Máquina fotográfica digital + Forno Solar;

2.º Prémio: Máquina fotográfica digital + Forno Solar;

3.º Prémio: Disco externo USB + Forno Solar.
Contamos com o empenho e colaboração de todos os docentes na divulgação e sensibilização dos nossos alunos para esta iniciativa, uma vez que este tipo de trabalho poderá ser desenvolvido nas Áreas Curriculares de Formação Cívica, de Área de Projecto, de Educação Visual, de Educação Visual e Tecnológica ou, por exemplo, de Ciências, entre outras áreas curriculares que pretendam promover a interdisciplinaridade subjacente aos currículos do ensino básico.
Informações adicionais podem ser obtidas junto do professor Renato Azevedo.

MAIOR EXPOSIÇÃO DE DINOSSAUROS DA EUROPA NO MADEIRA TECNOPÓLO

Conforme pensamos ser do conhecimento geral, encontra-se a decorrer no Madeira Tecnopólo e até ao dia 22 de Maio, a exposição "O Mundo dos Dinossauros", considerada "apenas" a maior exposição de dinossauros da Europa. Esta mostra encontra-se direccionada para o público familiar e escolar, proporcionado uma excitante viagem pelo mundo dos grandes répteis que dominaram a Terra durante boa parte da Era Mesozóica.

"O Mundo dos Dinossauros" é uma exposição única a não perder que lhe permitirá observar de perto os habitats e modos de vida em que estes animais subsistiram durante quase 100 M.a. A emoção de estar próximo de um dinossauro e ser conduzido pela imaginação numa viagem no tempo é algo que certamente os visitantes deste certame não se hão-de esquecer. A exposição está aberta todos os dias e funciona em condições especiais para escolas, grupos organizados (empresas e instituições) e famílias.
A organização disponibiliza um pacote especial para as escolas / alunos (2,50 € por aluno), sendo que, nestas situações, por cada grupo de 15 alunos, é obrigatória a presença de um docente responsável.

Se ainda não visitou "O Mundo dos Dinossauros" aconselhamo-lo vivamente a fazê-lo.

COM O APOIO DA CÂMARA DA RIBEIRA BRAVA E DA JUNTA DE FREGUESIA DE CAMPANÁRIO

Três alunos e um docente representam a Região na Final Nacional das XVI Olimpíadas do Ambiente, certame que decorre no Algarve, de 29 de Abril até 01 de Maio. De referir que a representação madeirense apresenta-se desde logo “desfalcada” de um elemento, dado que, de entre o lote de alunos madeirenses que lograram atingir o apuramento para a “grande final” - num conjunto de provas eliminatórias que contou com uma participação inicial de dezenas de milhares de alunos de todos os pais – a aluna da nossa escola Inês Solange, do 7.º C, acabou mesmo por não fazer viagem.

Refira-se que os alunos participantes são oriundos, dois deles da EB 23 do Campanário (João Pedro Sousa e Maria do Caro Vidal) e o terceiro (Daniel Berardo) da Escola Secundária Francisco Franco. Os primeiros apuraram-se na categoria júnior, destinada a alunos do 3.º ciclo, enquanto que este último apurou-se na categoria sénior, reservada a alunos do secundário. Situação inédita este ano é que, quer o aluno representante da Região na categoria sénior, quer o professor acompanhante (Renato Azevedo), participaram a expensas próprias, contrariando aquilo que se tem verificado em anteriores participações madeirenses na final desta importante iniciativa de educação ambiental, visto que até ao presente as mesmas foram sempre patrocinadas pela secretaria que tutela a educação na Região. Ainda assim os alunos do Campanário têm de agradecer a respectiva participação à Câmara Municipal da Ribeira Brava e Junta de Freguesia do Campanário, entidades sem o apoio das quais os campanarenses ver-se-iam impossibilitados de participar na final para a qual conquistaram o apuramento.

Para consultar a notícia publicada no Diário de Notícias da Madeira clique aqui.

MELHOR «ECO-ALUNO» SERÁ DISTINGUIDO NO FINAL DO ANO LECTIVO

Porque o empenho, a capacidade de trabalho e o mérito devem, na nossa opinião, ser cada vez mais incentivados entre a população discente, decidimos criar este ano um prémio para o melhor Eco-aluno. Perguntarão alguns o porquê de apenas agora estarmos a divulgar a realização desta iniciativa. Simples: porque as competências referidas devem em nosso entender ser adquiridas espontaneamente, não devendo nunca surgir como reacção à possibilidade da obtenção de um eventual prémio. Entendemos que os alunos, nestas como noutras questões, devem ser mais proactivos, visto que o que pretendemos é formar cidadãos ecologicamente responsáveis e conscientes (no caso particular) e não mais um lote de "prémio-dependentes". A verdade é que, infelizmente, temos constatado que alguns alunos apenas participam nas actividades quando existem prémios, postura que temos de corrigir e erradicar no sentido de conseguirmos a Escola que todos desejamos.

E porque existe efectivamente um lote de alunos – felizmente não tão pequeno quanto isso – que tem cumprido, alguns com grande destaque, os requisitos anteriores (recolha de tampinhas, REEE, pilhas ou tinteiros; participação em passatempos, organização de actividades de cariz ambiental, etc.) estes "têm" de ser reconhecidos perante a comunidade escolar, neste caso através da atribuição de uma distinção ao "melhor Eco-aluno".
O prémio, como não poderia deixar de ser, encontra-se ainda no “segredo dos Deuses”.

VENCEDOR DO PASSATEMPO: «CONHECES O ECO-CÓDIGO DA TUA ESCOLA?»

Três jogos para Playstation 2 foi o prémio atribuído à discente Catarina João Pires da Silva (na foto), aluna do 7.º A, que conseguiu indicar quatro dos "mandamentos" – quando apenas necessitava de referir três – que integram o Eco-Código em vigor na nossa Escola. De salientar, pela negativa, o facto de a Catarina ter sido a única aluna da Escola que participou neste passatempo. Tal situação é no mínimo… inquietante já que o Eco-Código, um dos “sete passos” da metodologia do programa Eco-Escolas, constitui uma espécie de declaração de objectivos que devem ser traduzidos em acções concretas a adoptar por toda a comunidade escolar. Pior é o facto de alguns alunos terem “justificado” a não participação nesta iniciativa – cuja participação é, à semelhança das demais desenvolvidas no âmbito deste projecto de educação ambiental, de carácter facultativo – com o facto de os prémios serem… pouco aliciantes (e ainda falam em crise!)

Face a esta situação, e porque receber “prémios pouco aliciantes” deve ser realmente uma maçada, tenho de rever a distribuição das cerca de 550 esferográficas com lanterna que a nossa Escola recebeu no âmbito da respectiva participação no concurso Escola Electrão. Será justo todos os alunos da Escola receberem “prémios” – pouco aliciantes, sublinhe-se –, ou a atribuição dos prémios deverá pressupor a realização de qualquer acção minimamente meritória? A resposta será conhecida na segunda semana de Maio.

CONCURSO "SELVAGENS 40 ANOS" ABRIL

Conforme vimos anunciando todos os meses aqui neste espaço, o Serviço do Parque Natural da Madeira, lança um passatempo mensal através do seu site, cujo principal objectivo consiste na divulgação e promoção do 40º aniversário da criação da Reserva Natural das Ilhas Selvagens, a primeira do País. Este passatempo baseia-se na construção de uma frase que inclua obrigatoriamente todas as palavras publicadas no site do SPNM e que mudarão mensalmente. A ideia é recorrer ao conhecimento e à criatividade de cada um e o passatempo está aberto a toda a população.

Palavras obrigatórias para a frase de Abril: Capitão Kidd, Tesouro, Piratas e Gruta.

Prémio deste mês: T-shirt da Ponta de São Lourenço.

Participe!

ALUNOS DO CAMPANÁRIO EM DESFILE ECOMODA

Mais uma vez uma das nossas iniciativas mereceu a atenção dos dois principais órgãos de imprensa regional. Referimo-nos ao desfile EcoModa que encerrou o 2.º período na nossa Escola, numa iniciativa do Conselho da Comunidade Educativa. 

Os nossos mais sinceros agradecimentos à professora Paula Olim, presidente daquele órgão, que foi indubitavelmente a grande mentora desta actividade. 

Pode consultar as referidas notícias aqui e aqui.     

Boas Páscoas!