CONCURSO POSTER ECO-CÓDIGO 2012

Um dos sete passos da metodologia do Eco-Escolas consiste na implementação de um Eco-Código, uma espécie de declaração de princípios, de mandamentos ambientais que devem ser observados por toda a comunidade escolar.

A existência de um Eco-Código não obriga porém à necessidade de criação de um poster Eco-Código ainda que, nos dois últimos anos letivos em que participámos neste programa, tenhamos optado pela elaboração de posters Eco-Código, por entendermos que aqueles constituem per si instrumentos de disseminação da mensagem subjacente ao Eco-Código.

A ABAE (Associação Bandeira Azul da Europa), entidade que a nível nacional supervisiona o programa Eco-Escolas, promove todos os anos um concurso nacional de posters Eco-Código, iniciativa através da qual são escolhidos os melhores trabalhos para a realização de exposições itinerantes divulgadas por todo o país. Ao Concurso Nacional poster Eco-Código podem concorrer todas as escolas inscritas no programa Eco-Escolas, sendo que os trabalhos apresentados a concurso são agrupados em dois escalões: Escalão 1 – Pré-Escolar e 1.º Ciclo; e Escalão 2 – 2.º e 3.º Ciclos, Secundário, Profissional ou Superior.

E porque entendemos estarem mais uma vez reunidas as condições à participação da nossa escola neste concurso – Concurso nacional poster Eco-Código – somos a informar que estamos a promover um concurso a nível de Escola tendo por objetivo apurar o poster Eco-Código que nos representará no concurso nacional.

Os trabalhos a apresentar a concurso devem respeitar os seguintes requisitos:

• Serem realizados em cartolina 65 x 50 cm ou A2;
• Possuírem orientação vertical;
• Serem completamente bidimensionais (não são admitidos trabalhos com colagens de objectos que impossibilitem emoldurar o poster);
• Conter cerca de 10 a 12 frases com características do Eco-Código (as frases são definidas pelo Conselho Eco-Escolas);
• Composição de todos os elementos gráficos tal como se pretende que sejam publicados;
• Identificação de todos os autores (Escola, Professor coordenador e Alunos) apenas no verso;
• Apresentação de uma breve memória descritiva explicativa da forma como foi realizado o trabalho – máximo uma página A4.

Todos os trabalhos deverão ser entregues ao coordenador Eco-Escolas (professor Renato Azevedo) até 14 de Abril. Como sempre – e não têm sido poucas as vezes - existirão diversos prémios para os melhores trabalhos. O ano passado, relembramos, o trabalho vencedor foi elaborado pelos alunos Maria Eugénia Pereira, Maria José Gonçalves e Duarte Pereira, então alunos do 7.º E, que participaram nesta iniciativa sob a orientação da professora Helena Sousa.

Informações adicionais podem ser obtidas junto do professor Renato Azevedo.

FALTAM APENAS SEIS DESAFIOS NA GINCANA ONLINE!

Conforme é do teu conhecimento tens apenas até ao dia 23 de março para responderes aos últimos seis desafios da Gincana Online! Dá o teu melhor e ajuda a nossa escola a pontuar!
Habilita-te ainda a ganhar bilhetes para o Rock in Rio Lisboa 2012! Serão premiados os 10 (dez) alunos que, ao nível nacional, responderam acertadamente a um maior número de questões e que utilizaram o menor tempo de resposta. Consulta o regulamento aqui.

SIM, VAMOS CRIAR UMA ÁRVORE!

Um dos focos de comunicação ambiental da Tetra Pak para 2012 é o apelar à proteção das florestas e sensibilizar para a gestão responsável deste recurso. O Dia da Árvore surge assim como uma ótima oportunidade de reforçar e dar a conhecer a mensagem. Por isso, a Tetra Pak lança um desafio a todas as escolas: criar uma árvore com embalagens da Tetra Pak sobre o tema “a conservação da floresta”. A escola detentora da árvore mais original receberá 1000 € para se tornar ainda mais ecológica. Conhece todos os prémios e sabe como participar aqui. Fala com o teu professor e planta esta ideia!

O prazo de inscrições inicia-se a 12 de março e termina a 21 do mesmo mês.  

CONCURSO “7 MARAVILHAS, 7 MANDAMENTOS PARA AS PRAIAS DE PORTUGAL”

Com o objetivo de divulgar o trabalho das eco-escolas associado a uma iniciativa de divulgação nacional e internacional, a ABAE está a promover este ano, destinado a todos os graus de ensino, um concurso que consiste na elaboração de um eco-código para as candidatas a 7 maravilhas praias de Portugal. Este eco-código deverá ser constituído por 7 “mandamentos” relativos à utilização sustentável do litoral, adaptado ao tipo de praia que aparece nas 7 maravilhas. Esclareça-se que as praias a concurso – foram apresentadas 327 candidaturas de todo o país – estão englobadas em 7 categorias: praias urbanas, praias de dunas, praias de arribas, praias de rios, praias selvagens, praias de uso desportivo, praias de albufeiras e lagoas.

Segundo a calendarização oficial desta iniciativa amanhã (7 de fevereiro) decorrerá a divulgação oficial do concurso, sendo que os interessados em participar têm até ao dia 29 de fevereiro para procederem à respetiva inscrição. 2 de maio é a data limite de envio dos trabalhos, cujos 21 finalistas estarão a votação on-line de 7 a 17 de maio.

Recorde-se que a Madeira apresenta 10 praias candidatas, entre as quais a praia da vila da Ribeira Brava.    

EXPOSIÇÃO CONCURSO ESCOLAR ENERGIA SUSTENTÁVEL 2010/2011

Com o patrocínio da Secretaria Regional da Educação e dos Recursos Humanos, Agência Regional da Energia e do Ambiente da RAM e o Museu de Electricidade “Casa da Luz” realizar-se-á na próxima terça-feira, dia 07 de Fevereiro, pelas 17h00, a sessão de inauguração da Exposição Energia Sustentável. Este evento decorrerá no Museu de Electricidade e contará com os trabalhos dos alunos que concorreram ao Concurso Escolar Energia Sustentável 2010/2011, concurso no qual a nossa escola participou tendo arrecadado o 1.º lugar do escalão 3 (3.º ciclo).

A exposição poderá ser visitada até ao dia 31 de Março de 2012.

CLASSIFICAÇÃO «PILHA-OU-TINTEIRO» ATUALIZADA

E porque o prometido é devido cá estamos a divulgar a classificação atualizada do Concurso Pilha-ou-tinteiro, campanha de recolha de pilhas e tinteiros inutilizados promovida pela coordenação do programa Eco-Escolas da nossa escola. Esta iniciativa tem por principal objetivo promover e sensibilizar para a recolha selectiva destes resíduos por forma a que os mesmos possam ser alvo de posterior valorização (reciclagem).

Lembramos que a cada pilha, independentemente do respetivo formato ou tamanho, é atribuída a bonificação de um ponto, enquanto que a qualquer tinteiro ou toner correspondem cinco pontos.

As pilhas recolhidas serão entregues para reciclagem, este ano diretamente à Ecopilhas, no âmbito de uma iniciativa que está a ser promovida por aquela entidade e à qual a nossa escola já aderiu, sob a designação Pilhão vai à Escola (mais informações aqui). Já os tinteiros serão entregues à Fundação do Gil, tendo em vista a valorização daqueles resíduos, o que ajudará aquela entidade a desenvolver alguns dos diversos projectos em curso.

Existem prémios individuais para os três primeiros classificados, sendo que o primeiro prémio será revelado até ao final do segundo período. Eis então a classificação atualizada:

• Filipe Barros (6.º E) – 3252 pontos;
• João Pedro Fiqueli (6.º D) – 507 pontos;
• Dinarte Marques (6.º D) – 251 pontos;
• Renata Rocha (6.º D) – 90 pontos;
• João Tiago (6.º C) – 80 pontos.

ECO-REPÓRTER DA ENERGIA: CONSUMO ENERGÉTICO NA RAM - PERSPETIVA HISTÓRICA

No âmbito das “Escolas com energia” surge agora mais um desafio para as Eco-Escolas: o eco-repórter da energia.

A proposta é a da realização de um conjunto de investigações (inquéritos, entrevistas, recolha de informação) em torno da eficácia e eficiência com que utilizamos a energia. Os enfoques poderão ser diversos: das energias renováveis, aos hábitos de consumo; dos hábitos de mobilidade às implicações do consumo de energias no aquecimento global. Ao projeto podem candidatar-se estudantes de acordo com dois escalões:

Escalão 1: 2.º e 3.º ciclo.

Escalão 2: secundário, profissional e superior.

Os trabalhos jornalísticos de temática ambiental e energética deverão investigar uma realidade concreta ou local, integrando entrevistas e dados factuais. Deverão igualmente ser compostos por peças escritas com fotografias e/ou por peças em vídeo e/ou áudio, de acordo com duas modalidades:

Modalidade A – Artigo/reportagem.

Modalidade B – Vídeo/Áudio.

A nossa escola já está inscrita e o tema que nós, coordenação Eco-Escolas, nos propusemos desenvolver é: “Consumo energético na RAM - perspetiva histórica”. Existem prémios para os três trabalhos mais bem classificados. Os trabalhos deverão ser enviados até 30 de Maio. Mais informações aqui.

Fica o desafio. Aguardamos as reportagens!

CORRIDA ÀS ÚLTIMAS PULSEIRAS POR UM MUNDO MELHOR

Já faltam poucos dias para concluirmos a tarefa 2 venda de Pulseiras Por um Mundo Melhor. Assim, das 311 pulseiras que nos foram facultadas para venda, restam-nos nesta fase pouco mais de 50 pelo que, se ainda não tens a (s) tua (s) pulseira (s) Por um Mundo Melhor ainda vais a tempo de a (s) conseguir junto dos nossos vendedores “credenciados”: Emanuel Macedo (9.º C), Jesus Sousa (6.º F), Luísa Gonçalves (7.º A) e Rosa Nunes (6.º E).

Aproveitamos para informar que posteriormente serão distribuídos brindes alusivos à nossa participação na Gincana Rock in Rio, aos quais apenas estarão habilitados os alunos, funcionários ou professores que participaram ativamente nesta tarefa ou na tarefa 6: Gincana Online. Ou seja, apenas aqueles que ostentam Pulseiras Por Um Mundo Melhor – ou que se encontram inscritos na Gincana Online – serão contemplados com os referidos brindes.

Lembras-te das esferográficas com lanterna que o ano passado foram entregues a todos os alunos da nossa escola no âmbito da nossa participação no Concurso Escola Electrão? Sem querer “levantar a ponta do véu”, podemos adiantar que referimo-nos a algo dentro do género, só que este ano com menos regabofe já que não é justo, e até pedagógico, que todos os alunos recebam por igual medida “prémios” relativamente a actividades em que nada fizeram. A realização de qualquer acção minimamente meritória é, entendemos, condição sine qua non para a atribuição do que quer que seja.

ARRANCOU MAIS UMA EDIÇÃO DA ESCOLA ELECTRÃO

A nossa escola participará este ano, pela segunda vez consecutiva, no concurso de recolha de REEE e RPA promovido pela Amb3E, o concurso Escola Electrão.

À semelhança do ano passado teremos dois pontos electrão – contentores de recolha de REEE – na nossa escola: um à entrada da sala 5.05 (laboratório de Ciências), o qual poderá já ser utilizado pelos alunos, que poderão desta forma começar já a trazer os REEE lá de casa para entregarem aos respetivos professores de Ciências, que os depositarão naquele local, e outro que tal qual o ano passado será colocado à entrada do Refeitório.

Contamos assim com a melhor colaboração de todos na concretização desta iniciativa, reiterando que mais do que recolher grandes quantidades de REEE, o importante é informar e sensibilizar a comunidade escolar para o facto de que nem um REEE deve ser depositado no lixo comum, quer pelos perigos inerentes ao eventual contacto dos constituintes de alguns destes equipamentos com o meio ambiente, quer pelo valor associado a estes resíduos enquanto matéria prima passível de valorização mediante reciclagem. Não podemos parar de alertar para a importância do depósito dos REEE nos locais adequados, para que estes resíduos possam ser corretamente encaminhados para tratamento, valorização e reciclagem. Gestos que têm de ser adotados por todos e que o projeto Escola Electrão ajuda a enraizar de forma pedagógica e interventiva. Então já sabes: se tiveres um pequeno EEE, com dimensões máximas de 30 cm X 30 cm, em final de vida trá-lo para os pontos electrão disponíveis na escola. O ano passado a nossa participação nesta iniciativa traduziu-se na recolha de 80 kg de REEE. Este ano, porque os valores angariados (em kg) por cada escola reverterão em pontos para a nossa participação na Gincana Rock in Rio (tarefa 5) estabelecemos como meta os 100 kg! 

O prazo oficial de recolha destes resíduos, no que à nossa escola diz respeito, decorrerá de 1 de Março a 22 de Março. Mostra que o teu grupo é o melhor a reciclar! Toca a reunir!

Para mais informações e / ou esclarecimentos adicionais é favor contactar o coordenador do programa Eco-Escolas, professor Renato Azevedo, ou a página oficial do projeto, aqui.    

PS: Se ainda não tens um exemplar do boletim "The Recyclers", bem como o livro de passatempos "Toca a jogar" pede já ao teu professor de Ciências!

XIX JORNADAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA ASPEA

A todos para quem a trilogia EDUCAÇÃO - AMBIENTE - SUSTENTALIDADE é mais do que um enumerar de palavras, mas uma preocupação e uma oportunidade de agir em prol de um mundo melhor, convidamos a participar nas nossas XIX Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental, a decorrer na Ilha da Madeira, de 8 a 11 de março de 2012.

Será, como sempre, uma boa oportunidade de aprendizagem, partilha, atualização e também de fruição de um território de inestimável riqueza e património (natural, cultural e construído), sem esquecer as paisagens que certamente nos irão inspirar para o ano que agora se iniciou.

2012, um ano que nos dizem irá ser difícil, será certamente o momento de escolher o nosso rumo de maneira inteligente, valorizando aquilo que consideramos verdadeiramente importante - a educação ambiental para a sustentabilidade.

Mais se informa que esta iniciativa realizar-se-á em Câmara de Lobos, com atividades “fora de portas” a decorrerem no Funchal e em Santana. Pode obter mais informações acerca deste certame aqui.

PROJECTO ECO COMPATÍVEL

Sabia que muitas das áreas protegidas da Região Autónoma da Madeira servem de suporte a actividades socioeconómicas importantes como o turismo, a agricultura e as pescas? Contudo em muitas destas reservas naturais ainda é possível observar condutas impróprias que prejudicam o ambiente, a biodiversidade e a economia local.

No âmbito do projecto ECO compatível, o Serviço do Parque Natural da Madeira, e a Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves (co-financiados pelo programa LIFE+ da Comunidade Europeia) pretendem transmitir mensagens simples mas fundamentais para promover e reforçar os comportamentos eco compatíveis dentro das áreas protegidas. Esta divulgação de boas práticas tem em vista a conservação da biodiversidade local e a melhoria das actividades económicas associadas a estas áreas e qualidade de vida global.

Poderá consultar mais informações no sítio www.lifeecocompativel.com

EM DIA DE REIS: «AMBIENTE – PENSAR GLOBAL AGIR LOCAL»

Inserida numa iniciativa promovida pela Comissão de Formação da nossa escola, realizou-se na passada quinta-feira, dia 05 de Janeiro, a ação de sensibilização para pais e encarregados de educação Ambiente – pensar global agir local. Esta atividade foi orientada pelo docente Renato Azevedo, professor coordenador do programa Eco-Escolas na nossa escola, e teve por objetivo promover a reflexão sobre a importância da educação para a sustentabilidade, bem como promover as boas práticas ambientais em contexto doméstico junto daqueles agentes educadores.

De referir que esta atividade encerrou o programa de comemoração do dia de Reis na escola, do qual constaram diversas peças de teatro interpretadas pelos alunos do grupo de teatro da nossa escola e, como não poderia deixar de ser, o já tradicional “Cantares dos Reis”.

TOYOTA DESAFIA JOVENS A CRIAREM O CARRO DO FUTURO

Depois do sucesso alcançado na primeira edição, a Toyota volta a realizar o passatempo de desenho “Carro de Sonho” destinado a artistas dos 0 aos 15 anos.

Este desafio vai eleger as melhores ideias para o automóvel de amanhã, devendo os interessados em participar transpor a sua criatividade para desenho numa folha em formato A3, preencher a ficha de inscrição disponível online e submeter o projeto para a Toyota até 31 de Janeiro de 2012.

Entre vários prémios a concurso, os trabalhos vencedores vão habilitar-se a viajar até ao Japão para participar na grande cerimónia de entrega de prémios. A competição dos trabalhos apresentados decorrerá por escalões etários (três): escalão 1 – menos de 10 anos; escalão 2 – 10-12 anos e escalão 3 – 13-15 anos. Serão premiados os cinco primeiros classificados dos 3 escalões etários, conforme se segue:

1.º classificado – Consola Nintendo Wii;

2.º classificado – Kit Mochilas Toyota Kids;

3.º classificado – Miniatura Oficial Prius;

4.º e 5.º classificados – Miniatura Oficial iQ.

Desenha o Carro do Futuro... Dá asas à tua imaginação. O carro que as pessoas vão guiar no futuro pode ser aquele que tu desenhares. Envia a tua proposta até 31 de Janeiro e deixa os teus sonhos voarem com a Toyota.

Mais informações sobre este passatempo podem ser obtidas aqui.

RESULTADOS DA PRIMEIRA TAREFA DA GINCANA ROCK IN RIO: RECOLHA DE EMBALAGENS

Conforme é do conhecimento geral a nossa escola está inscrita na Gincana Rock in Rio, iniciativa que engloba seis desafios / tarefas para todos os elementos da comunidade escolar. Alguma dessas tarefas continuam a decorrer, outras ainda não se iniciaram e uma há que inclusivamente está já concluída: a tarefa 1, que se desenrolou no mês de Novembro, e que consistiu na recolha de embalagens.
Apurados os resultados das (muitas) escolas participantes, verificou-se que as três escolas que entregaram a maior quantidade absoluta (kg) de resíduos de embalagem recolhidos foram a Escola Básica e Secundária de Maceira (Leiria), com 5.917 kg, a Escola Técnica Empresarial do Oeste (Leiria), com 4.740 kg e a Escola Básica e Secundária de Santa Maria (Açores), com 3.840 kg.
As três escolas que entregaram maior quantidade per capita (kg) de resíduos de embalagem recolhidos foram a Escola EB1 Maceira n.º 1 (Leiria), com uma média de 28,31 kg por pessoa; a Unidade de Reabilitação Profissional de Lagos (Faro), com 18,40 kg por pessoa; e o Agrupamento de Escolas do Ave (Porto), com 12,73 kg por pessoa.
A nossa escola não atingiu nem de perto os valores de recolha de resíduos referidos acima relativamente às escolas vencedoras mas, ainda assim, entendemos que a participação nesta tarefa foi bem conseguida já que através da mesma conseguimos sensibilizar a generalidade dos elementos da comunidade escolar para uma correta separação, reencaminhamento e reciclagem dos resíduos, ultrapassando as fronteiras da escola e chegando à comunidade, através dos alunos.
Cumpre-nos assim informar que recolhemos 40 kg de resíduos, o que se traduz num valor pontual para a Gincana de 0,14 pontos. Pode parecer pouco o valor alcançado, mas consideramos de qualquer modo este feito extremamente positivo já que este valor corresponderá – por estimativa – ao quádruplo do que é recolhido pela escola num mês comum. Ainda assim conseguimos uma classificação de “meia tabela” (292º posição) terminando ainda à frente de 280 escolas participantes, conforme poderá constatar aqui. 

De realçar ainda o facto de termos alcançado o terceiro melhor resultado no que às escolas da Região diz respeito, apenas suplantados pela Escola da APEL e pela Escola Básica e Secundária da Calheta.
Recordamos que a tarefa 2: venda de pulseiras por um mundo melhor continua a decorrer. Se ainda não adquiriste a (s) tua (s) pulseira (s) podes fazê-lo junto dos professores Mónica Velosa, Paula Olim ou Renato Azevedo ou dos “vendedores” devidamente acreditados por aqueles docentes que existem na escola.  

ESCOLA CÓNEGO GONÇALVES ANDRADE HASTEIA BANDEIRA VERDE

A Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos Cónego João Jacinto Gonçalves Andrade, no Campanário, recebeu terça-feira a Bandeira Verde do Programa Eco-Escolas. O galardão hasteado, pela segunda vez, naquele estabelecimento de ensino vem reconhecer o trabalho desenvolvido por toda a comunidade escolar, alunos, professores e corpo não docente por um melhor Ambiente através de práticas que visam melhorar o desempenho energético, assim como ao nível dos resíduos.

Na cerimónia, o presidente do Conselho Executivo da escola, Ricardo Nascimento, congratulou-se com empenho da comunidade escolar na prossecução dos objectivos delineados para o programa Eco-Escolas.

Já o director regional do Ambiente, João Correia, sublinhou que os jovens alunos são o principal veículo das boas práticas apreendidas, as quais devem extravasar do contexto escolar para a comunidade local.

Hasteada a bandeira atribuída pela Associação da Bandeira Azul da Europa, um grupo de alunos do Clube de Teatro declamou dois poemas alusivos ao tema do Ambiente, seguindo-se uma palestra de educação ambiental sobre a implementação da Agenda 21 em espaço escolar.

Para aceder aos artigos originais na íntegra clique aqui ou aqui.

Fonte: Diário de Notícias

BANDEIRA VERDE SERÁ HASTEADA AMANHÃ

Conforme é do conhecimento geral decorrerá amanhã, pelas 14h40, no átrio do 2.º piso da nossa escola, a cerimónia de hastear da Bandeira Verde, ato que constitui o reconhecimento pelo trabalho que a nossa escola vem desenvolvendo em prol do ambiente nos últimos anos, estando desde já todos os alunos e demais elementos da comunidade escolar convidados a assistirem a este breve mas simbolicamente importante ato protocolar.

Os alunos em aulas dirigir-se-ão assim, acompanhados dos respetivos professores, cerca de dez minutos antes do toque de saída para o referido local (átrio do 2.º piso).

Logo após este cerimonial decorrerá na sala de sessões da nossa escola, com início agendado para as 15h00, uma palestra / debate que em muito se relaciona com a finalidade deste programa de educação ambiental: A implementação da Agenda 21 numa Escola – vantagens para a comunidade, iniciativa cuja participação se encontra de igual modo aberta a toda a comunidade.   

ECO-ESCOLAS COM ENERGIA CONVIDADAS A PARTICIPAR NO PROJETO DECO

A ABAE e o Programa Eco-Escolas convidam as escolas a participar nos desafios lançados pela DECO que integram o “Escola Sustentável - Energia”.

O CONCURSO ESCOLA SUSTENTÁVEL – ENERGIA é um desafio às escolas para conceberem e implementarem projetos / atividades inovadores e criativos, dirigidos a toda a comunidade educativa (alunos, professores, pessoal auxiliar, pais e encarregados de educação) e também à comunidade local, que contribuam para a sua sensibilização e melhoria das suas competências para um uso sustentável e eficiente da energia elétrica.

Toda a informação referente ao CONCURSO ESCOLA SUSTENTÁVEL - ENERGIA está disponível na PES - PLATAFORMA ESCOLA SUSTENTÁVEL (www.escolasustentavel.com) onde professores e alunos poderão aceder a informação sobre a eficiência no consumo da energia elétrica, para o desenvolvimento e implementação dos seus projetos / atividades.

Existem prémios para alunos, professores e escolas.

Contamos com a vossa Energia!

SEMANA BIO 2011

Entre 18 e 27 de Novembro próximo decorrerá a Semana Bio 2011, uma semana para conhecer, debater, mostrar, comparar e provar produtos da Agricultura Biológica.

A Semana Bio é organizada pela INTERBIO - Associação Interprofissional para a Agricultura Biológica, e englobará um conjunto diversificado de iniciativas que têm por objectivo essencial disponibilizar aos consumidores mais e melhor informação sobre os produtos biológicos: para que todos compreendam o que são os produtos biológicos, a enorme variedade destes produtos, como são produzidos, como são comercializados, como é o controlado o seu modo de produção, como distinguir um rótulo bio. A Semana Bio incluirá palestras, visitas a quintas e locais de produção, degustações, animações em lojas, mercados, grandes superfícies, restaurantes. Haverá também actividades com escolas e para o público em geral de Norte a Sul do País. Poderão aceder a informação adicional sobre a Semana Bio e sobre estas iniciativas em http://interbio.designetico.org.

Saliente-se que, enquadrada na Semana Bio, realizar-se-á no dia 18 de Novembro de 2011 a Conferência ''Política Nacional para a Agricultura Biológica - Para Quando?'', que decorrerá no auditório da Biblioteca Nacional, no Campo Grande em Lisboa. Este encontro está a ser organizado pela INTERBIO e contará, entre outros, com a participação dos professores Francisco Avillez, Nicolas Lampkin e Otto Schmid, especialistas em políticas agrícolas e/ou em Agricultura Biológica. Os interessados poderão aceder a informação adicional sobre a Conferência e à respectiva ficha de inscrição em http://interbio.designetico.org.

JÁ ESTAMOS INSCRITOS NAS XVII OLIMPÍADAS DO AMBIENTE!

A nossa escola já está inscrita na modalidade "Ambiente à Prova" das XVII Olimpíadas do Ambiente, que este ano decorrerão em Lisboa. Nesta modalidade, que consiste na realização de uma eliminatória disputada a nível local, outra a nível distrital e uma Final Nacional, poderão participar todos os alunos do 3.º ciclo (escalão júnior) da nossa escola. Os objetivos específicos da modalidade consistem em proceder à avaliação dos conhecimentos dos alunos nesta área e incentivar o interesse pela temática. O "mar" é o tema central da modalidade, focando as ameaças globais, conservação da natureza, estilos de vida, política ambiental, poluição realidade nacional e recursos naturais.

Os alunos interessados em participarem nesta iniciativa deverão realizar o quanto antes a sua pré-inscrição junto do docente coordenador da mesma, professor Renato Azevedo ou, em alternativa, do respetivo docente de Ciências. Depois do sucesso do ano letivo transato em que conseguimos apurar três alunos para a final do Algarve (fomos a escola da Madeira com melhores resultados e uma das melhores do país) esperamos que este ano a adesão a esta iniciativa venha a ser ainda maior. Vem demonstrar os teus conhecimentos. Procede já à tua pré-inscrição!

Mais informações poderão ser obtidas no site oficial das XVII Olimpíadas do Ambiente, ao qual poderás aceder aqui.

QUAL CRISE?!

Antes de mais começo por pedir desculpa pelo título mais “incisivo” deste post. Porém, entendo, este mais não é do que uma efetiva ilustração da realidade, uma mera rendição às evidências, neste caso a propósito da participação da nossa escola na iniciativa Pilhão vai à Escola. Esta iniciativa, ultra-divulgada junto da comunidade escolar das mais diversas formas possíveis e imaginárias: cartazes, blogue Eco-Escolas, página Web da escola e até, imagine-se, através das redes sociais, continua a registar índices de participação muito abaixo das expetativas mais otimistas, salvo um grupo de alunos – curiosamente quase sempre os mesmos – que, com o seu empreendedorismo e dedicação a esta e outras causas, lá vão salvando “a honra do convento” no que à imagem da escola diz respeito.

Não obstante nos últimos dois anos a coordenação Eco-Escolas ter entregue duas PlayStations e diverso material lúdico e didático (DVD, CD, jogos, etc.) no âmbito de concursos de recolha de pilhas e tinteiros usados, parece que o passivismo em que muitos de nós estamos mergulhados pouco ou nada mudou. Educar para a sustentabilidade não se faz apenas e só com teoria! De que serve formar para a sustentabilidade se a generalidade dos nossos alunos é pura e simplesmente incapaz de intervir na comunidade em que estão inseridos?! “Pensar global, agir local” é o que se precisa.

Espreitem lá a lista de prémios abaixo (lembro que um simples pilhão cheio vale dez pontos) e digam lá se tenho ou não razão quanto ao facto de estarmos a atravessar uma verdadeira crise…

MATERIAL AUDIOVISUAL E INFORMÁTICO:

Computador Portátil 1 Computador Portátil TOSHIBA 1200 Pontos	Impressora Multifunções 1 Impressora Multifunções HP 200 Pontos
Máquina de Calcular Cientifica 1 Máquina de Calcular Cientifica CITIZEN 80 Pontos	Máquina de Calcular Simples 1 Máquina de Calcular Simples CASIO 20 Pontos
Projector 1 Projector EPSON 1000 Pontos	Rádio com Leitor de CD 1 Rádio com Leitor de CD SONY (cor sortida) 170 Pontos
Rato 1 Rato MICROSOFT 40 Pontos	Tv LCD 32`` 1 Tv LCD 32``SONY 900 Pontos

MATERIAL LÚDICO:

Bola Basquete +14 anos 1 Bola Basquete +14 anos (B 300 tamanho 7) 30 Pontos	Bola Basquete 7-13 anos 1 Bola Basquete 7-13 anos (B 300 tamanho 5) 30 Pontos
Bola de Volei 1 Bola de Volei 30 Pontos	Bola Futebol 1 Bola Futebol Espuma Rígida Tam. 4 20 Pontos
Bola Micro +3 anos 1 Bola Micro +3 anos 20 Pontos	Corda de Saltar 1 Corda de Saltar (cor sortida) 30 Pontos
Dominó Ruca Dominó Ruca 30 Pontos	Jogo Batalha Naval 1 Jogo Batalha Naval 30 Pontos
Jogo de Cartas UNO 1 Jogo de Cartas UNO 35 Pontos	Jogo de Palavras Scrabble 1 Jogo de Palavras Scrabble 100 Pontos
Jogo Educativo Trânsito Panda 1 Jogo Educativo Trânsito Panda 40 Pontos	Jogo Pictionary 1 Jogo Pictionary 90 Pontos
Sabichão Loto de Leitura 1 Jogo Sabichão Loto de Leitura (+5 anos) 25 Pontos	SET Maquilhagem 1 SET Maquilhagem (Festa, Monstros e Princesas) 40 Pontos
Livro - A viagem da sementinha 1 Livro - A viagem da sementinha (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura) 25 Pontos	Livro - Adeus, querida chupeta 1 Livro - Adeus, querida chupeta (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura) 25 Pontos
Livro - Adivinhas Livro - Adivinhas (Primeiros Leitores) 25 Pontos	Livro - O cavaleiro pequenino 1 Livro - O cavaleiro pequenino (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura) 25 Pontos
Livro - O gigante e os morangos 1 Livro - O gigante e os morangos (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura) 25 Pontos	Livro - O sótão mágico 1 Livro - O sótão mágico (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura) 25 Pontos
Livro - Rimas 1 Livro - Rimas (Primeiros Leitores) 25 Pontos	Livro - Uma casa cheia 1 Livro - Uma casa cheia (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura) 25 Pontos
Livro - Vamos todos viajar 1 Livro - Vamos todos viajar (Primeiros Leitores, Plano Nacional de Leitura) 25 Pontos	Livro - A pequena sereia 1 Livro - A pequena sereia (A partir dos 6 anos, Plano Nacional de Leitura) 30 Pontos
Livro - O abeto de Natal 1 Livro - O abeto de Natal (A partir dos 6 anos, Plano Nacional de Leitura) 30 Pontos	Livro - A lenda do viajante que não podia parar 1 Livro - A lenda do viajante que não podia parar (A partir dos 8/10 anos, Plano Nacional de Leitura) 25 Pontos
Livro - O mistério da ilha 1 Livro - O mistério da ilha (A partir dos 8/10 anos) 25 Pontos	Livro - O incrível corpo humano 1 Livro - O incrível corpo humano (A partir dos 8/10 anos) 45 Pontos

MATERIAL ESCOLAR:

Apara-Lápis 12 Apara-Lápis com depósito 20 Pontos	Borracha Escolar 20 Borrachas Escolares 20 Pontos
Caderno Pautado 10 Cadernos Capa Colorida (Pautados) 30 Pontos	Caderno Quadriculado 10 Cadernos Capa Colorida (Quadriculados) 30 Pontos
Caderno de Actividades - Estudo do Meio 25 Cadernos de Actividades - Estudo do Meio 65 Pontos	Caderno de Actividades - Inglês 25 Cadernos de Actividades - Inglês 65 Pontos
Caderno de Actividades - Matemática 25 Cadernos de Actividades - Matemática 65 Pontos	Caderno Papel de Lustro 25 Cadernos Papel de Lustro 80 Pontos
Caixa de Guaches com 6 tubos 1 Caixa de guaches com 6 tubos 8 Pontos	Cartolina 1 Pack Cartolina com 10 folhas (23cmx33cm) 8 Pontos
Cola Baton 24 Tubos de Cola Baton 8,2g 48 Pontos	Compasso 45 cm para Quadro 1 Compasso Helix 45 cm para Quadro 30 Pontos
Compasso 5 Compassos Rotring 40 Pontos	Conjunto para Quadro 1 Conjunto Helix para Quadro composto por: Compasso, Esquadro 45º, Esquadro 60º e Transferidor 45º 60 Pontos
Conjunto de Pintura de dedos (Digitinta) 3 Conjuntos de Pintura de dedos (Digitinta) 60 Pontos	Esferográfica 50 Esferográficas Cristal Azuis (escrita média) 40 Pontos
Esquadro 45º 26cm 25 Esquadros 45º 26cm 40 Pontos	Esquadro 60º 30cm 25 Esquadros 60º 30cm 40 Pontos
Esquadro 45º para Quadro 1 Esquadro Helix 45º com 45cm para Quadro 20 Pontos	Esquadro 60º para Quadro 1 Esquadro Helix 60º com 45cm para Quadro 20 Pontos
Formas Geométricas em Madeira 1 Conjunto de Formas Geométricas em Madeira 50 Pontos	Globo Terrestre 1 Globo Terrestre (25cm diametro) 80 Pontos
Lápis de Carvão 72 Lápis de Carvão nº2 HB 65 Pontos	Lápis de Cera 12 Conjuntos de 12 Lápis de Cera Jumbo 65 Pontos
Lápis de Cor 12 unidades 12 Conjuntos de 12 Lápis de Cor 48 Pontos	Lápis de Cor 24 unidades 6 Conjuntos de 24 Lápis de Cor 36 Pontos
Máquina de Encadernar 1 Máquina de Encadernar 300 Pontos	Marcadores 12 Conjuntos de 12 Marcadores 30 Pontos
Pasta A3 com elástico 10 Pastas A3 com elástico (cor sortida) 60 Pontos	Pasta A4 com elástico 10 Pastas A4 com elástico (cor sortida) 40 Pontos
Pincel Traço Popular n.º 10 12 Pincéis Traço Popular n.º 10 36 Pontos	Caixa de Plasticina 1 Caixa de plasticina com 10 barras 6 Pontos
Régua 15 cm 50 Réguas 15 cm 30 Pontos	Régua 50 cm 25 Réguas 50 cm 30 Pontos
Tela de Pintura (41x33 cm) 5 Telas de Pintura (41x33 cm) 45 Pontos	Tesoura Ergonómica 30 Tesouras Escolares Ergonómicas (cor sortida) 54 Pontos
Transferidor 10 cm 180º 48 Transferidores 10 cm 180º 24 Pontos	Transferidor para Quadro 1 Transferidor Helix 45 cm para Quadro 20 Pontos