segunda-feira, 9 de março de 2015

Upcycling: constrói um monumento da tua terra

No âmbito do Programa Eco-Escolas, a Escola Básica 2º 3º Ciclos Cónego João Jacinto Gonçalves de Andrade aderiu ao projeto: “Geração Depositrão”, promovido pela ERP Portugal e a ABAE, tendo-se envolvido na Atividade Criativa e de Recolha.

A turma responsável pela atividade criativa "Upcycling: constrói um monumento da tua terra" é o 5ºD (PCA). Como os cubos a realizar são muitos todos os alunos dos 5º e 6º anos estão também a participar, bem como alguns professores da nossa escola. 

Um muito obrigada a todos aqueles que têm ajudado;)
            

 

Ajuda o futuro do ambiente a florescer com a Tetra Pak e a Compal

A equipa do clube ECO entrou no desafio de primavera da Tetra Pak e da Compal. Até 02 de abril, todos vemos criar um jardim de flores original com embalagens da Tetra Pak e da Compal com o selo FSC®.

Sim, as florestas vão agradecer. E o teu futuro também.
    


















 

Desliga a Ficha

APRESENTAÇÃO

O concurso DESLIGA A FICHA! é uma iniciativa conjunta do Jardim Zoológico (JZ), da ABAE – Programa Eco Escolas – e da Microsoft Educação, através da plataforma “Microsoft Educator Network”. A nossa escola vai participar neste concurso.

PÚBLICO-ALVO

O Concurso de âmbito nacional, é dirigido a grupos de crianças da Educação Pré-Escolar e alunos dos Ensinos Básico (1º, 2º e 3º Ciclos) e Secundário / Profissional.

TRABALHOS A CONCURSO

São aceites trabalhos em suporte Multimédia – Para a 1ª Categoria, 2 vídeos, com o máximo de 3mn cada que representem e sensibilizem para as boas práticas no quotidiano. Para as 2ª e 3ª Categorias, 1 vídeo, com um máximo de 3mn que represente e sensibilize para as boas práticas no quotidiano e 1 vídeo, também com um máximo de 3mn sobre o jogo de kodu programado pelos alunos.

Categorias – são definidas as seguintes categorias de candidaturas:

  • 1ª Categoria – Educação Pré-Escolar
  • 2ª Categoria – 1º Ciclo e 2º Ciclo do Ensino Básico
  • 3ª Categoria – 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário / Profissional


segunda-feira, 2 de março de 2015

Horta Biológica - Toca a remover ervas daninhas

Tal como aqui já foi dito, cuidar de uma horta nem sempre é o que parece...nem todo o trabalho é fácil. Há aspetos agradáveis que nos dão muita alegria, tais como, colher os próprios legumes, deliciosos e frescos, que quando cultivados por nós têm outro sabor. Mas também há tarefas de que não gostamos nada, mas que são muito importantes de se realizarem para mantermos uma horta com sucesso. 
De que falamos nós? Alguém sabe dizer?
Sim, é isso mesmo. Falamos, é claro, da eliminação das ervas daninhas que vão crescento ao mesmo tempo com os legumes que plantamos. Se lhes dermos tréguas, elas tomam conta da nossa horta num abrir e fechar de olhos. Por isso, esta semana a equipa do clube ECO esteve dedicada a remover as ervas daninhas que estavam a atacar dos nossos morangos.

Escola Geração Depositrão - Nós Reciclamos: Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos e Pilhas Usadas

No âmbito do Programa Eco-Escolas, a Escola Básica 2º 3º Ciclos Cónego João Jacinto Gonçalves de Andrade aderiu ao projeto: “Geração Depositrão”, promovido pela ERP Portugal e a ABAE, tendo-se envolvido na Atividade Criativa e de Recolha.

A turma responsável pela atividade criativa "Upcycling: constrói um monumento da tua terra" é o 5ºD (PCA). A atividade tem sido realizada com a colaboração do professor Carlos Magalhães.

O vídeo colocado abaixo mostra o trabalho realizado até ao momento.


Identificação e classificação (nome científico e vulgar) de todas as plantas da Escola – Elaboração de placas identificativas

De forma a estabelecer um melhor ordenamento do jardim da Escola, a equipa do clube ECO deu início à elaboração do inventário das plantas aí existentes, como é possível visualizar no vídeo colocado abaixo, e à respetiva cartografia num mapa.



Após o levantamento de todas as plantas, e com a ajuda dos professores de Ciências Naturais, a equipa do clube ECO elaborou um documento onde especificaram as espécies no jardim da Escola, com a denominação vulgar da cada planta e o respetivo nome científico (esta atividade ainda está a ser realizada). 

Na aplicação Photoshop os alunos elaboraram as etiquetas que vão ser utilizadas e colocadas junto de cada planta.


Horta Biológica - Espinafres

Que bom que é colher os nossos próprios legumes, deliciosos e frescos, que quando cultivados por nós têm outro sabor. A equipa do clube ECO esta semana colheu espinafres e deixou na cantina da escola.


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Mais uma sopinha que com este tempo já começa a saber bem!
Ingredientes:
  1. 300 g cenouras
  2. 1 courguete grande
  3. 4 batatas médias
  4. 2 cebolas médias
  5. sal
  6. azeite
  7. um molho de espinafres
Preparação:
  • Corte as batatas, as cenouras, as cebolas e a courgete em pedaços pequenos.
  • Leve a cozer em água com sal e um fio de azeite.
  • Quando os legumes estiverem cozidos, triture a sopa em puré e leve novamente ao lume.
  • Junte as folhas de espinafre lavadas e deixe cozer bem.

Concurso “SIM, É NA PRIMAVERA QUE FLORESCEM AS GRANDES IDEIAS”

Esta semana a equipa do clube ECO deu início ao trabalho a desenvolver no concurso “SIM, É NA PRIMAVERA QUE FLORESCEM AS GRANDES IDEIAS”, com a participação dos alunos do clube das expressões.

Este concurso é promovido pela Compal e Tetra Pak, em parceria com o programa da Eco Escolas da Associação Bandeira Azul da Europa, e tem como objetivo a construção de um jardim com embalagens tetra pak da marca Compal. 

Esta atividade está a envolver as famílias e os alunos da nossa escola na recolha das embalagens, e a contribuir para a sensibilização dos alunos, e dos seus pais, para a necessidade de separar as embalagens colocando-as no ecoponto correto. Sensibiliza também para a importância  da realização da reciclagem e para a proteção do ambiente por parte de todos nós.

Esta semana os alunos recolheram as embalagens que alunos, pais e professores, têm deixado no ecoponto amarelo ao longo deste ano letivo. 

A tarefa seguinte foi lavar muito bem todas as embalagens recolhidas, separar todas as tampas, e cortar as embalagens.


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Simultaneamente outros alunos realizaram a separação das tampas por cores.
Simultaneamente outros alunos realizaram os moldes para as flores, pássaros, borboletas e folhas.
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