sexta-feira, 29 de abril de 2011

COM O APOIO DA CÂMARA DA RIBEIRA BRAVA E DA JUNTA DE FREGUESIA DE CAMPANÁRIO

Três alunos e um docente representam a Região na Final Nacional das XVI Olimpíadas do Ambiente, certame que decorre no Algarve, de 29 de Abril até 01 de Maio. De referir que a representação madeirense apresenta-se desde logo “desfalcada” de um elemento, dado que, de entre o lote de alunos madeirenses que lograram atingir o apuramento para a “grande final” - num conjunto de provas eliminatórias que contou com uma participação inicial de dezenas de milhares de alunos de todos os pais – a aluna da nossa escola Inês Solange, do 7.º C, acabou mesmo por não fazer viagem.
Refira-se que os alunos participantes são oriundos, dois deles da EB 23 do Campanário (João Pedro Sousa e Maria do Caro Vidal) e o terceiro (Daniel Berardo) da Escola Secundária Francisco Franco. Os primeiros apuraram-se na categoria júnior, destinada a alunos do 3.º ciclo, enquanto que este último apurou-se na categoria sénior, reservada a alunos do secundário. Situação inédita este ano é que, quer o aluno representante da Região na categoria sénior, quer o professor acompanhante (Renato Azevedo), participaram a expensas próprias, contrariando aquilo que se tem verificado em anteriores participações madeirenses na final desta importante iniciativa de educação ambiental, visto que até ao presente as mesmas foram sempre patrocinadas pela secretaria que tutela a educação na Região. Ainda assim os alunos do Campanário têm de agradecer a respectiva participação à Câmara Municipal da Ribeira Brava e Junta de Freguesia do Campanário, entidades sem o apoio das quais os campanarenses ver-se-iam impossibilitados de participar na final para a qual conquistaram o apuramento.

Para consultar a notícia publicada no Diário de Notícias da Madeira clique aqui.


quarta-feira, 27 de abril de 2011

MELHOR «ECO-ALUNO» SERÁ DISTINGUIDO NO FINAL DO ANO LECTIVO

Porque o empenho, a capacidade de trabalho e o mérito devem, na nossa opinião, ser cada vez mais incentivados entre a população discente, decidimos criar este ano um prémio para o melhor Eco-aluno. Perguntarão alguns o porquê de apenas agora estarmos a divulgar a realização desta iniciativa. Simples: porque as competências referidas devem em nosso entender ser adquiridas espontaneamente, não devendo nunca surgir como reacção à possibilidade da obtenção de um eventual prémio. Entendemos que os alunos, nestas como noutras questões, devem ser mais proactivos, visto que o que pretendemos é formar cidadãos ecologicamente responsáveis e conscientes (no caso particular) e não mais um lote de "prémio-dependentes". A verdade é que, infelizmente, temos constatado que alguns alunos apenas participam nas actividades quando existem prémios, postura que temos de corrigir e erradicar no sentido de conseguirmos a Escola que todos desejamos.
E porque existe efectivamente um lote de alunos – felizmente não tão pequeno quanto isso – que tem cumprido, alguns com grande destaque, os requisitos anteriores (recolha de tampinhas, REEE, pilhas ou tinteiros; participação em passatempos, organização de actividades de cariz ambiental, etc.) estes "têm" de ser reconhecidos perante a comunidade escolar, neste caso através da atribuição de uma distinção ao "melhor Eco-aluno".
O prémio, como não poderia deixar de ser, encontra-se ainda no “segredo dos Deuses”.

terça-feira, 26 de abril de 2011

VENCEDOR DO PASSATEMPO: «CONHECES O ECO-CÓDIGO DA TUA ESCOLA?»

Três jogos para Playstation 2 foi o prémio atribuído à discente Catarina João Pires da Silva (na foto), aluna do 7.º A, que conseguiu indicar quatro dos "mandamentos" – quando apenas necessitava de referir três – que integram o Eco-Código em vigor na nossa Escola. De salientar, pela negativa, o facto de a Catarina ter sido a única aluna da Escola que participou neste passatempo. Tal situação é no mínimo… inquietante já que o Eco-Código, um dos “sete passos” da metodologia do programa Eco-Escolas, constitui uma espécie de declaração de objectivos que devem ser traduzidos em acções concretas a adoptar por toda a comunidade escolar. Pior é o facto de alguns alunos terem “justificado” a não participação nesta iniciativa – cuja participação é, à semelhança das demais desenvolvidas no âmbito deste projecto de educação ambiental, de carácter facultativo – com o facto de os prémios serem… pouco aliciantes (e ainda falam em crise!)
Face a esta situação, e porque receber “prémios pouco aliciantes” deve ser realmente uma maçada, tenho de rever a distribuição das cerca de 550 esferográficas com lanterna que a nossa Escola recebeu no âmbito da respectiva participação no concurso Escola Electrão. Será justo todos os alunos da Escola receberem “prémios” – pouco aliciantes, sublinhe-se –, ou a atribuição dos prémios deverá pressupor a realização de qualquer acção minimamente meritória? A resposta será conhecida na segunda semana de Maio.

quarta-feira, 13 de abril de 2011

CONCURSO "SELVAGENS 40 ANOS" ABRIL

Conforme vimos anunciando todos os meses aqui neste espaço, o Serviço do Parque Natural da Madeira, lança um passatempo mensal através do seu site, cujo principal objectivo consiste na divulgação e promoção do 40º aniversário da criação da Reserva Natural das Ilhas Selvagens, a primeira do País. Este passatempo baseia-se na construção de uma frase que inclua obrigatoriamente todas as palavras publicadas no site do SPNM e que mudarão mensalmente. A ideia é recorrer ao conhecimento e à criatividade de cada um e o passatempo está aberto a toda a população.
Palavras obrigatórias para a frase de Abril: Capitão Kidd, Tesouro, Piratas e Gruta.
Prémio deste mês: T-shirt da Ponta de São Lourenço.

Participe!

terça-feira, 12 de abril de 2011

ALUNOS DO CAMPANÁRIO EM DESFILE ECOMODA

Mais uma vez uma das nossas iniciativas mereceu a atenção dos dois principais órgãos de imprensa regional. Referimo-nos ao desfile EcoModa que encerrou o 2.º período na nossa Escola, numa iniciativa do Conselho da Comunidade Educativa. 
Os nossos mais sinceros agradecimentos à professora Paula Olim, presidente daquele órgão, que foi indubitavelmente a grande mentora desta actividade. 

Pode consultar as referidas notícias aqui e aqui.     

Boas Páscoas!

segunda-feira, 11 de abril de 2011

CONCURSO: CONHECES O ECO-CÓDIGO DA TUA ESCOLA?

O Eco-Código – um dos sete passos da metodologia do programa Eco-Escolas – constitui uma espécie de declaração de objectivos, um conjunto de "mandamentos" que deverão ser traduzidos em acções concretas a adoptar por toda a comunidade escolar. Esta "declaração de objectivos" deve abarcar as temáticas da água, resíduos, energia, biodiversidade e alterações climáticas, entre outras como a floresta, transportes, mar ou agricultura biológica.
Como bem deves saber – esperamos nós! – a nossa Escola também possui um Eco-Código (cujo cartaz encontra-se afixado no painel Eco-Escolas, localizado no 5.º piso). Assim, de hoje até ao dia 25 de Abril (inclusive) desafiamos-te a indicares três dos "mandamentos" (na figura, frases no interior dos balões) que integram o Eco-Código em vigor na nossa Escola. Se o conseguires habilitas-te a ganhar três filmes em DVD ou três jogos para Playstation.
Participa!

sexta-feira, 8 de abril de 2011

GINCANA “PEUGADA ECOLÓGICA” COM MUITA ANIMAÇÃO

Numa iniciativa conjunta do departamento de Expressões e a turma do 9.º A, decorreu hoje na nossa Escola uma gincana subordinada ao tema "Peugada Ecológica". Esta iniciativa consistiu de um conjunto de jogos / actividades diversas distribuídas pelo recinto escolar, cumpridas por cada turma segundo uma ordem predefinida. O objectivo era que cada turma cumprisse cada desafio correctamente e no menor tempo possível.
Jogo da reciclagem, pesca ecológica, canalização de água, nascimento de uma árvore, garrafas certeiras, sopa de letras, fuga de balões, jogo da memória, jogo da forca, passadeira de imitação, recolha de peças do puzzle e jogo do dado foram os jogos / actividades que integraram a gincana, num total de doze jogos.
As vertentes de animação e sensibilização para as diversas temáticas ambientais estiveram sempre presentes ao longo de toda a iniciativa, pelo que só nos resta agradecer a todos os alunos participantes o dinamismo e empenho evidenciados e endereçar os nossos parabéns à organização.

quarta-feira, 6 de abril de 2011

CAMPANÁRIO EM GRANDE NAS OLIMPÍADAS DO AMBIENTE

A confirmar os bons resultados averbados nas meias-finais desta iniciativa de âmbito nacional - promovida pela escola Superior de Biotecnologia, a organização ambiental Quercus e o Zoomarine do Algarve - que envolveu este ano cerca de dez mil alunos de todo o país, a EB 23 do Campanário conseguiu colocar três alunos entre os quarenta finalistas da categoria Ambiente à Prova, dois deles de 7.º ano! João Pedro Sousa, 9.º classificado da geral; Carmo Vidal, 14.ª classificada e Inês Solange Gonçalves, 25.ª da tabela classificativa, serão os representantes madeirenses na final nacional que realizar-se-á de 28 de Abril a 1 de Maio de 2011, no Algarve. O mérito dos finalistas oriundos do Campanário é tanto maior se atentarmos no facto de se tratarem dos contendores mais jovens que integram o lote de finalistas.
Após um aturado processo de preparação dos cerca de sessenta alunos da EB 23 Cónego João J.G. Andrade que participaram nesta iniciativa, processo que contou com a colaboração dos respectivos docentes de Ciências Naturais e do docente coordenador do nosso projecto Eco-Escolas, cabe agora aos três campanarenses defenderem a honra da Escola e da Região, pelo que os "treinos" de preparação para a final nacional prometem ser ainda mais "duros" e intensivos.
O programa da Final Nacional incluirá provas (escrita e oral); experiências; percursos interpretativos; trabalho voluntário por uma causa ambiental; apresentação de projectos escolares; mostra de trabalhos de arte gráfica; debates e atribuição de prémios.

Consulte aqui o artigo divulgado no Diário de Notícias da Madeira.

segunda-feira, 4 de abril de 2011

MINUTO ECO INTEGRA TELEJORNAL DA ESCOLA

InfoJovem – Sintoniza-te é como se designa o telejornal da nossa Escola, um espaço informativo cuja primeira emissão foi para o ar no passado dia 01 de Abril. Esta iniciativa está a ser promovida no âmbito da ACND de Área de Projecto pelos alunos do 9.º C, com a colaboração dos respectivos docentes. Para além de se tratar uma iniciativa a todos os níveis extremamente válida, este espaço vem suprir uma lacuna em nosso entender há muito existente: a divulgação de informação intra e extra comunidade escolar que, no nosso entender, nem sempre tem sido a mais eficaz.
Uma das rubricas deste telejornal é o Minuto Eco, "um espaço dedicado exclusivamente ao Ambiente, destinado à toda a comunidade escolar e que tem como único e principal objectivo mostrar-te o poder degradativo da ocupação humana sobre o Meio Ambiente".
E porque este telejornal obedece a todos os requisitos no que concerne às tecnologias de informação e comunicação, é possível, entre outras coisas, o visionamento das emissões on-line através do respectivo site (consulte aqui), facebook e a partilha de informação e opiniões através do respectivo endereço de correio electrónico: infojovem.sintonizate@gmail.com.
Aconselhamos vivamente uma visita à página web do projecto, bem como o visionamento da primeira rubrica do Minuto Eco.

Sintoniza-te!