Três jogos para Playstation 2 foi o prémio atribuído à discente Catarina João Pires da Silva (na foto), aluna do 7.º A, que conseguiu indicar quatro dos "mandamentos" – quando apenas necessitava de referir três – que integram o Eco-Código em vigor na nossa Escola. De salientar, pela negativa, o facto de a Catarina ter sido a única aluna da Escola que participou neste passatempo. Tal situação é no mínimo… inquietante já que o Eco-Código, um dos “sete passos” da metodologia do programa Eco-Escolas, constitui uma espécie de declaração de objectivos que devem ser traduzidos em acções concretas a adoptar por toda a comunidade escolar. Pior é o facto de alguns alunos terem “justificado” a não participação nesta iniciativa – cuja participação é, à semelhança das demais desenvolvidas no âmbito deste projecto de educação ambiental, de carácter facultativo – com o facto de os prémios serem… pouco aliciantes (e ainda falam em crise!) Face a esta situação, e porque receber “prémios pouco aliciantes” deve ser realmente uma maçada, tenho de rever a distribuição das cerca de 550 esferográficas com lanterna que a nossa Escola recebeu no âmbito da respectiva participação no concurso Escola Electrão. Será justo todos os alunos da Escola receberem “prémios” – pouco aliciantes, sublinhe-se –, ou a atribuição dos prémios deverá pressupor a realização de qualquer acção minimamente meritória? A resposta será conhecida na segunda semana de Maio.
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